已知:如圖,矩形紙片ABCD中,AB=5,BC=3,點E在AD上,且AE=1,點P是線段AB上一動點.折疊紙片,使點P與點E重合,展開紙片得折痕MN,過點P作PQ⊥AB,交MN所在的直線于點Q.設x=AP,y=PQ,則y關于x的函數(shù)圖象大致為(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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連接EP交NQ與點F,則NQ是EP的中垂線,
在直角△AEP中,EP=
AE2+AP2
=
x2+1

則EF=PF=
x2+1
2
,
∵∠A=∠NFP=90°,∠NPF=∠EPA,
∴△PFN△PAE,
PF
PA
=
PN
PE
,即
x2+1
2x
=
PN
x2+1
,
則PN=
x2+1
2x
,
∵直角△NPQ中,PF⊥NQ,
∴△QPN△PFN
∴△QPN△PAE,
PQ
AP
=
PN
AE
,即
y
x
=
x2+1
2x
,則y=
1
2
x2+
1
2

則函數(shù)圖象是D.
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,矩形紙片ABCD中,AB=5,BC=3,點E在AD上,且AE=1,點P是線段AB上一動點.折疊紙片,使點P與點E重合,展開紙片得折痕MN,過點P作PQ⊥AB,交MN所在的直線于點Q.設x=AP,y=PQ,則y關于x的函數(shù)圖象大致為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,矩形紙片ABCD的邊AD=3,CD=2,點P是邊CD上的一個動點(不與點C重合,把這張矩形紙片折疊,使點B落在點P的位置上,折痕交邊AD于點M,折痕交邊BC于點N.
(1)寫出圖中的全等三角形.設CP=x,AM=y,寫出y與x的函數(shù)關系式;
(2)試判斷∠BMP是否可能等于90°.如果可能,請求出此時CP的長;如果不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,矩形紙片ABCD的邊AD=3,CD=2,點P是邊CD上的一個動點(不與點C重合,把這張矩形紙片折疊,使點B落在點P的位置上,折痕交邊AD于點M,折痕交邊BC于點N.
(1)寫出圖中的全等三角形.設CP=x,AM=y,寫出y與x的函數(shù)關系式;
(2)試判斷∠BMP是否可能等于90°.如果可能,請求出此時CP的長;如果不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,矩形紙片ABCD的邊AD=3,CD=2,點P是邊CD上的一個動點(不與點C重合,把這張矩形紙片折疊,使點B落在點P的位置上,折痕交邊AD與點M,折痕交邊BC于點N .

(1)寫出圖中的全等三角形. 設CP=AM=,寫出的函數(shù)關系式;

(2)試判斷∠BMP是否可能等于90°. 如果可能,請求出此時CP的長;如果不可能,請說明理由.

      

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