如圖中三角形的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    10個(gè)
  2. B.
    12個(gè)
  3. C.
    13個(gè)
  4. D.
    9個(gè)
C
分析：不在同一直線上三點(diǎn)可以確定一個(gè)三角形，據(jù)此即可判斷．
解答：圖中最小的即邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的三角形共9個(gè)，
邊長(zhǎng)為2個(gè)單位的三角形有3個(gè)，
最大的三角形即邊長(zhǎng)為3個(gè)單位的三角形有1個(gè)．
所以共9+3+1=13（個(gè)），
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了三角形的認(rèn)識(shí)，按正確的順序計(jì)算三角形的個(gè)數(shù)是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、兩條平行直線上各有n個(gè)點(diǎn)，用這n對(duì)點(diǎn)按如下的規(guī)則連接線段：
①平行線之間的點(diǎn)在連線段時(shí)，可以有共同的端點(diǎn)，但不能有其它交點(diǎn)；
②符合①的要求的線段全部畫(huà)出：
（連線情況不同時(shí)，三角形的總個(gè)數(shù)情況也不同）
（1）當(dāng)n=1時(shí)，此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為0；
（2）當(dāng)n=2時(shí)，此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為2；
（3）當(dāng)n=3時(shí)，如下圖中線段連接不同，三角形的總個(gè)數(shù)有三種情況分別為：
4個(gè)或5個(gè)或6個(gè)
；
（4）當(dāng)n=4時(shí)，此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)可能是
6個(gè)或7個(gè)或8個(gè)或10個(gè)或12
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、如圖中三角形的個(gè)數(shù)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，圖中三角形的個(gè)數(shù)為
6
6
個(gè)，在△ABE中，AE所對(duì)的角是
∠B
∠B
，∠ABC所對(duì)的邊是
AE
AE
，AD在△ADE中，是
∠AED
∠AED
的對(duì)邊，在△ADC中，AC是
∠ADC
∠ADC
的對(duì)邊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖中三角形的個(gè)數(shù)為（　　）
A．10個(gè)B．12個(gè)C．13個(gè)D．9個(gè)
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