下列各組數(shù)中,不是方程的解是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.欣少靖默,無(wú)競(jìng)于人競(jìng):爭(zhēng)斗 |
B.稱病自免,屏居里巷屏:隱退 |
C.弟徽被遇于高祖遇:對(duì)待 |
D.自非尋省近親,不妄行詣詣:去、到 |
A.獻(xiàn)之書裙數(shù)幅而去后人哀之而不鑒之 |
B.不以高卑見(jiàn)色以事秦之心禮天下之奇才 |
C.殿中禮樂(lè)所出不者,若屬皆且為所虜 |
D.轉(zhuǎn)在義興,非其好也求木之長(zhǎng)者,必固其根本 |
A.羊欣在十二歲時(shí)就得到王獻(xiàn)之的賞識(shí),王獻(xiàn)之在羊欣睡覺(jué)的時(shí)候,在羊欣的新絹裙上寫了幾幅字,羊欣的書法也因此得到進(jìn)一步提高。 |
B.會(huì)稽王世子元顯經(jīng)常讓羊欣給他寫字,羊欣堅(jiān)決推辭,因而被貶為軍府舍人,但羊欣卻能泰然對(duì)之。 |
C.羊欣多次被征召為官,但他卻無(wú)意于仕途,或辭不就命,或稱病自免,即便在任,也常以山水為娛。 |
D.羊欣平常喜歡黃老之學(xué),經(jīng)常抄寫黃老典籍,即使生病也不吃藥,但他卻精通醫(yī)術(shù),還撰寫了十卷《藥方》。 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.會(huì)九日登高,與客弈會(huì):相約 |
B.神情懊熱,若不自已已:停止 |
C.父憤悒赍恨而死赍:懷著 |
D.故未敢以縲紲系之系:捆綁 |
A.公禮之,乃坐癖之誤人也,如是夫 |
B.公嘆咤良久,乃悟其鬼促其年壽,罰入餓鬼獄 |
C.酌之以酒,亦不飲故未敢以縲紲系之 |
D.自晨至于日昃于今七年矣 |
A.①③⑤ | B.②⑤⑥ | C.①②④ | D.③④⑥ |
A.書生愛(ài)棋成癖,家產(chǎn)蕩盡,父親氣死,他也不知悔改,最后被閻王減了壽數(shù),罰進(jìn)餓鬼獄。 |
B.書生雖然酷愛(ài)下棋,但棋藝不精,與揚(yáng)州督同將軍梁公的客人下棋時(shí),屢戰(zhàn)屢敗,最后只好跪地求饒。 |
C.梁公對(duì)書生以禮相待,起初以為他只是個(gè)愛(ài)好下棋的窮書生,直到他“即地而滅”后,梁公才漸漸明白他原來(lái)是鬼。 |
D.書生在陰間時(shí)本來(lái)有個(gè)贖罪轉(zhuǎn)生的機(jī)會(huì),可他沉迷弈棋,誤了給東岳泰山鳳樓寫碑記的期限,最后落得個(gè)永世不得超生的下場(chǎng)。 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.藝桑麻五谷以為生藝:種植。 |
B.脫有禍,固當(dāng)不辭也脫: 如果 |
C.微司命,孰能生之?生:使……活下去。 |
D.須臾,公覺(jué),謝曰覺(jué):覺(jué)察。 |
A.惟讀書是務(wù)問(wèn)今是何世 |
B.止?jié)阑钊硕,何以金?u>為? 人為刀俎,我為魚肉,何辭為? |
C.不意今乃捐軀此獸之口使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還 |
D.先生以金帛奉長(zhǎng)者。今以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙 |
A.第一段寫烏有先生是中山一個(gè)普通百姓,不愿為官;亡是公向來(lái)與先生友善,分別一年了,烏有先生就跑去拜訪亡是公。 |
B.第二段寫兩個(gè)老頭相見(jiàn)后非常高興,亡是公喝得酩酊大醉呼之不醒;烏有先生無(wú)計(jì)不施,最后和妻子合計(jì),要親自去請(qǐng)子虛長(zhǎng)著來(lái)救治。 |
C.第三段寫子虛長(zhǎng)者烏有先生行進(jìn)途中遇虎便以為自己將落入虎口的情形。 |
D.第四段寫子虛長(zhǎng)者來(lái)到病人跟前,救治亡是公十分有效。亡是公從此不敢不加節(jié)制地喝酒了。 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.好舉里巷諧媟以為撫掌之資撫掌:拍手,表示高興。 |
B.經(jīng)營(yíng)粉本,高下濃淡經(jīng)營(yíng):經(jīng)度營(yíng)造 |
C.不事雕飾,雅合自然雅:文雅 |
D.尺寸勿爽爽:差錯(cuò) |
A.盡其心力以求仿佛趙王豈以一璧之故欺秦邪 |
B.則李工部之橫云之二蟲,又何知 |
C.輒數(shù)見(jiàn)焉吳之民方痛心焉 |
D.與人交,好談人之善始可與言《詩(shī)》已矣 |
A.本文所記述的張南垣尤擅長(zhǎng)壘石造山,具有山水畫的意境,構(gòu)思巧妙,師法自然。 |
B.本文例舉了張南垣所建造園林的代表作及其建造過(guò)程,說(shuō)明他的建造風(fēng)格,并指出他的技藝符合園林建造的規(guī)律。 |
C.本文還描寫了張南垣的外貌性格,因?yàn)樯煤诙郑窒矚g拿街頭巷尾荒唐不經(jīng)的傳說(shuō)作為談笑的資料,所以他自己也常常被人調(diào)笑耍弄,但他從不與人計(jì)較。 |
D.全文語(yǔ)言流暢工麗,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),寫人狀物,如在目前。 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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