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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
復(fù)習(xí)課中,教師給出關(guān)于x的函數(shù).
教師:請獨(dú)立思考,并把探索發(fā)現(xiàn)的與該函數(shù)有關(guān)的結(jié)論(性質(zhì))寫道黑板上.
學(xué)生思考后,黑板上出現(xiàn)了一些結(jié)論,教師作為活動醫(yī)院,又補(bǔ)充一些結(jié)論,并從中選擇如下四條:
①存在函數(shù),其圖像經(jīng)過(1,0)點;
②函數(shù)圖像與坐標(biāo)軸總有三個不同的交點;
③當(dāng)時,不是y隨x的增大而增大就是y隨x的增大而減小;
④若函數(shù)有最大值,則最大值必為正數(shù),若函數(shù)有最小值,則最小值必為負(fù)數(shù)。
教師:請你分別判斷四條結(jié)論的真假,并給出理由.最后簡單寫出解決問題時所用的數(shù)學(xué)方法。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,小紅在作線段AB的垂直平分線時,是這樣操作的:分別以點A,B為圓心,大于線段AB長度一半的長為半徑畫弧,相交于點C,D,則直線CD即為所求。連結(jié)AC,BC,AD,BD,根據(jù)她的作圖方法可知,四邊形ADBC一定是
A. 矩形 B. 菱形
C. 正方形 D. 等腰梯形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,4),對稱軸是直線,線段AD平行于軸,交拋物線于點D。在軸上取一點C(0,2),直線AC交拋物線于點B,連結(jié)OA,OB,OD,BD。
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)求點B坐標(biāo)和坐標(biāo)平面內(nèi)使△EOD∽△AOB的點E的坐標(biāo);
(3)設(shè)點F是BD的中點,點P是線段DO上的動點,問PD為何值時,將△BPF沿邊PF翻折,使△BPF與△DPF重疊部分的面積是△BDP的面積的?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個不透明的盒子里裝有4個分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的小球,它們除數(shù)字不同 其余完全相同,攪勻后從盒子里隨機(jī)取出1個小球,將該小球上的數(shù)字作為的值,則使關(guān)于x的不等式組只有一個整數(shù)解的概率為 。
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