如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD和過C點(diǎn)的直線互相垂直,垂足為D,且AC平分∠DAB,延長(zhǎng)AB交DC于點(diǎn)E.
(1)求證:直線DE與⊙O相切;
(2)求證:AC2=AD•AB;
(3)若AC=2,AB-AD=2,求sin∠BCE的值.

【答案】分析:(1)連接OC,根據(jù)已知推出∠DAC=∠BAC=∠OCA,推出OC∥AD,推出OC⊥ED,根據(jù)切線判定推出即可;
(2)證△ADC∽△ACB,得出比例式,即可得出答案;
(3)根據(jù)AC2=AD•AB求出AD長(zhǎng),求出∠DAC=∠BCE,在Rt△DAC中,解直角三角形求出即可.
解答:(1)證明:連接OC,
∵OA=OC,
∴∠OCA=∠OAC,
∵AC平分∠DAB,
∴∠DAC=∠BAC,
∴∠DAC=∠OCA,
∴OC∥AD,
∵AD⊥ED,
∴OC⊥DE,
∵OC為半徑,
∴DE是⊙O的切線.

(2)證明:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵AD⊥DE,
∴∠ADC=90°=∠ACB,
∵∠DAC=∠BAC,
∴△ACD∽△ABC,
=,
∴AC2=AD•AB.

(3)解:設(shè)AD=x,則AB=x+2,
∵AC2=AD•AB.,
∴(22=x(x+2),整理得x2+2x-24=0,
解得x1=4,x2=-6(舍),
∴AD=4,
∵∠ADC=∠ACB=90°,
∴∠DAC+∠DCA=90°,∠DCA+∠BCE=90°,
∴∠DAC=∠BCE,
∴cos∠BCE=cos∠DAC===
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,切線的判定,圓周角定理,相似三角形的性質(zhì)和判定,等腰三角形的性質(zhì),銳角三角函數(shù)的定義的應(yīng)用,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知⊙O的直AB=20cm,CD垂AB于E,CD=12cm,AE的長(zhǎng)為( 。
A、1cmB、2cmC、3cmD、4cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在水塔O的東北方向32m處有一抽水站A,在水塔的東南方向24m處有一建筑工地B,在AB間建一條直水管,則水管的長(zhǎng)為
40m
40m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇省張家港市2012年中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試題 題型:013

如圖,AB為⊙O的直甲徑,PD切⊙O于點(diǎn)C,交AB的延長(zhǎng)線于D,且CO=CD,則∠PCA=

[  ]

A.60°

B.65°

C.67.

D.75°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,已知⊙O的直AB=20cm,CD垂AB于E,CD=12cm,AE的長(zhǎng)為


  1. A.
    1cm
  2. B.
    2cm
  3. C.
    3cm
  4. D.
    4cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年福建省福州一中高中招生(面向福州以外)綜合素質(zhì)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知⊙O的直AB=20cm,CD垂AB于E,CD=12cm,AE的長(zhǎng)為( )

A.1cm
B.2cm
C.3cm
D.4cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案