(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式

解:(1)原式=-8+1+
=-;

(2)原式=[×(-2)]5×(-2)-33÷23
=(-1)×(-2)-
=2-
=-
分析:(1)先分別根據(jù)有理數(shù)的乘方、0指數(shù)冪及絕對值的性質(zhì)計(jì)算出各數(shù),再按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;’
(2)直接根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可.
點(diǎn)評:本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟知實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A(1,0)、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-3,2).
(1)求這二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)求△PBC的面積;
(3)當(dāng)函數(shù)值y<0時(shí),則對應(yīng)的自變量x取值范圍是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若∠A+∠B=90°,∠B與∠D互余,則∠A與∠D的關(guān)系是


  1. A.
    相等
  2. B.
    互余
  3. C.
    互補(bǔ)
  4. D.
    不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作业宝如圖,已知在平行四邊形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),CE的延長線交BA的延長于點(diǎn)F.
(1)求證:CD=FA;
(2)若∠B=∠F,連接AC、DF,所得到的四邊形AFDC是什么四邊形?
(3)若使∠F=∠BCF,平行四邊形ABCD的邊長之間還需要添加一個(gè)什么條件?請你補(bǔ)上這個(gè)條件,并進(jìn)行證明(不要添加輔助線)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

作业宝如圖,點(diǎn)A在⊙O上,⊙O的直徑為8,∠B=30°,∠C=90°,AC=8.將△ABC從AC與⊙O相切于點(diǎn)A的位置開始,繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為β(0°<β<120°),旋轉(zhuǎn)后AC,AB分別與⊙O交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF.當(dāng)BC與⊙O相切時(shí),①旋轉(zhuǎn)角β=________度;②△AEF的面積為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作业宝在一塊長16m、寬12m的矩形荒地上,要建一個(gè)花園,并使花園所占面積為荒地面積的一半,如果如圖所示設(shè)計(jì),并使花園四周小路寬度都相等,那么小路的寬是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

作业宝如圖,∠AOC=90°,∠BOC與∠COD互補(bǔ),∠COD=115°,則∠AOB的度數(shù)為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

“a為任意數(shù)時(shí),a2一定為正數(shù).”這個(gè)命題是________題,因?yàn)開_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

據(jù)報(bào)道:2011年10月31日,全世界總?cè)丝谶_(dá)到70億.將70億用科學(xué)記數(shù)法表示為:________.

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同步練習(xí)冊答案