(2009•莆田)某校課題研究小組對本校九年級全體同學體育測試情況進行調查,他們隨機抽查部分同學體育測試成績(由高到低分A、B、C、D四個等級),根據(jù)調查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該課題研究小組共抽查了______名同學的體育測試成績,扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b=______;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校九年級共有400名同學,請估計該校九年級同學體育測試達標(測試成績C級以上,含C級)約有______名.

【答案】分析:由總人數(shù)=某級人數(shù)÷所占比例計算總人數(shù)及某級人數(shù)所占比例;
用樣本估計總體首先根據(jù)樣本求得達標率,然后乘以總人數(shù)400即可求得.
解答:解:讀圖可知:
(1)A級有20人,占25%,則共有20÷25%=80人,B級占40%;

(2)C級占30%,有24人.如圖;

(3)80人中,有76人達標,據(jù)此可推測九年級共有400名同學,應有400×=380人達標.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習冊系列答案
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請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該課題研究小組共抽查了______名同學的體育測試成績,扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b=______;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校九年級共有400名同學,請估計該校九年級同學體育測試達標(測試成績C級以上,含C級)約有______名.

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請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該課題研究小組共抽查了______名同學的體育測試成績,扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b=______;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
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