課堂上,師生一起探究知,可以用己知半徑的球去測量圓柱形管子的內(nèi)徑.小明回家后把半徑為5 cm的小皮球置于保溫杯口上,經(jīng)過思考找到了測量方法,并畫出了草圖(如圖).請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),幫助
小明計(jì)算出保溫杯的內(nèi)徑.
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