-2的絕對(duì)值是(   )

   A.2              B.-2              C.               D.-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1、3、6、10 … 這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1、4、9、16 … 這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.從圖中 可以發(fā)現(xiàn),任何一個(gè)大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個(gè)相鄰“三角形數(shù)”之和.下列等式中,符合這一規(guī)律的是( )

A.13 = 3+10 B.25 = 9+16

C.49 = 18+31 D.36 = 15+21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)(0,0),(1,2),(-1,-4)三點(diǎn),那么這個(gè)二次函數(shù)的解析式是__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知拋物線yx2xcx軸沒(méi)有交點(diǎn).

(1)求c的取值范圍;

(2)試確定直線ycx+1經(jīng)過(guò)的象限,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知二次函數(shù)的圖象(0≤x≤3)如圖22­3­4.關(guān)于該函數(shù)在所給自變量取值范圍內(nèi),下列說(shuō)法正確的是(  )

圖22­3­4

A.有最小值0,有最大值3

B.有最小值-1,有最大值0

C.有最小值-1,有最大值3

D.有最小值-1,無(wú)最大值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知三角形三邊的長(zhǎng)分別為4、5、x,則x不可能是(   )

    A.3         B.5       C.7        D.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


媽媽給小明買筆記本和圓珠筆.已知每本筆記本4元,每支圓珠筆3元,媽媽買了m本筆記本,n支圓珠筆.媽媽共花費(fèi)     元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


-3的相反數(shù)是(   )

A.3                 B.-3              C.             D.-

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


分解因式:3x3-27x=   

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