某車間的甲乙兩名工人分別同時生產(chǎn)同種零件，他們一天生產(chǎn)零件y（個）與生產(chǎn)時間（小時）的函數(shù)關(guān)系如圖所示．

（1）根據(jù)圖象填空：

①甲、乙中，_______先完成一天的生產(chǎn)任務(wù)；

在生產(chǎn)過程中，_______因機器故障停止生產(chǎn)_______小時．

②當_______時，甲、乙兩產(chǎn)的零件個數(shù)相等．

（2）誰在哪一段時間內(nèi)的生產(chǎn)速度最快？

求該段時間內(nèi)，他每小時生產(chǎn)零件的個數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

13、2008年罕見雪災(zāi)發(fā)生之后，災(zāi)區(qū)急需帳篷．某車間的甲，乙兩名工人分別同時生產(chǎn)同種帳篷上的同種零件，他們一天生產(chǎn)零件y（個）與生產(chǎn)時間t（時）的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
①甲，乙中
甲
先完成一天的生產(chǎn)任務(wù)，在生產(chǎn)過程中
甲
因機器故障停止生產(chǎn)
2
小時．
②當t=
3或5.5
時，甲，乙生產(chǎn)的零件個數(shù)相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•湖州二模）某車間的甲、乙兩名工人分別同時生產(chǎn)500只同一型號的零件，他們生產(chǎn)的零件y（只）與生產(chǎn)時間x（分）的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示．根據(jù)圖象提供的信息解答下列問題：
（1）甲每分鐘生產(chǎn)零件
25
25
只；乙在提高生產(chǎn)速度之前已生產(chǎn)了零件
150
150
只；
（2）若乙提高速度后，乙的生產(chǎn)速度是甲的2倍，請分別求出甲、乙兩人生產(chǎn)全過程中，生產(chǎn)的零件y（只）與生產(chǎn)時間x（分）的函數(shù)關(guān)系式；
（3）當兩人生產(chǎn)零件的只數(shù)相等時，求生產(chǎn)的時間；并求出此時甲工人還有多少只零件沒有生產(chǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•綠園區(qū)模擬）某車間甲乙兩名工人加工相同數(shù)量的相同零件，甲先加工一段時間后機器出現(xiàn)故障進行維修，修好后按原來的工作效率繼續(xù)加工．乙因遲到，到達車間后立刻以甲3倍的工作效率加工，直到任務(wù)結(jié)束．如圖是他們分別加工零件的數(shù)量y（個）與甲工作時間x（時）的函數(shù)圖象．
【解讀信息】
（1）甲加工的效率是
20
20
個/時，維修機器用了
0.5
0.5
小時．
（2）乙遲到了
4
3
4
3
小時．乙的工作效率是
60
60
個/時．
【問題解決】
（1）甲加工多少小時后被乙追上？此時乙加工多少零件．
（2）若乙比甲早10分鐘完成任務(wù)，求甲乙兩名工人做的零件的總數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某車間甲乙兩名工人加工相同數(shù)量的相同零件，甲先加工一段時間后機器出現(xiàn)故障進行維修，修好后按原來的工作效率繼續(xù)加工．乙因遲到，到達車間后立刻以甲3倍的工作效率加工，直到任務(wù)結(jié)束．如圖是他們分別加工零件的數(shù)量y（個）與甲工作時間x（時）的函數(shù)圖象．
【解讀信息】
（1）甲加工的效率是______個/時，維修機器用了______小時．
（2）乙遲到了______小時．乙的工作效率是______個/時．
【問題解決】
（1）甲加工多少小時后被乙追上？此時乙加工多少零件．
（2）若乙比甲早10分鐘完成任務(wù)，求甲乙兩名工人做的零件的總數(shù)．

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