閱讀理解:對于任意正實數(shù)a、b,∵數(shù)學(xué)公式≥0,∴數(shù)學(xué)公式≥0,∴a+b≥數(shù)學(xué)公式,只有當(dāng)a=b時,等號成立.
結(jié)論:在a+b≥數(shù)學(xué)公式(a、b均為正實數(shù))中,若ab為定值p,則a+b≥數(shù)學(xué)公式,只有當(dāng)a=b時,a+b有最小值數(shù)學(xué)公式. 
根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
(1)若m>0,只有當(dāng)m=______時,數(shù)學(xué)公式有最小值______;
若m>0,只有當(dāng)m=______時,2數(shù)學(xué)公式有最小值______.
(2)如圖,已知直線L1數(shù)學(xué)公式與x軸交于點A,過點A的另一直線L2與雙曲線數(shù)學(xué)公式相交于點B(2,m),求直線L2的解析式.
(3)在(2)的條件下,若點C為雙曲線上任意一點,作CD∥y軸交直線L1于點D,試求當(dāng)線段CD最短時,點A、B、C、D圍成的四邊形面積.

解:(1)∵m>0,只有當(dāng)m=1時,有最小值是2;
若m>0,只有當(dāng)m=2時,2有最小值 8.
故答案為:1,2;2,8;

(2)對于,令y=0,
得:x=-2,
∴A(-2,0)
又點B(2,m)在上,
∴m=-4,B(2,-4)
設(shè)直線L2的解析式為:y=kx+b,
則有
解得:
∴直線L2的解析式為:y=-x-2;

(3)設(shè)C,則:D,
∴CD=,
∴CD最短為5,
此時,n=4,C(4,-2),D(4,3)
過點B作BE∥y軸交AD于點E,則B(2,-4),E(2,2),BE=6,
S四邊形ABCD=S△ABE+S四邊形BEDC==12+11=23.
分析:(1)根據(jù)式子特殊性可以分別求出m的值以及分式的最值;
(2)首先求出直線L1與x軸的交點坐標(biāo),再利用點B(2,m)在上,求出m的值,從而求出直線L2的解析式;
(3)將四邊形分割為S四ABCD=S△ABE+S四BEDC,分別求出即可.
點評:此題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合將已知正確的運用于兩種函數(shù),以及將四邊形分割后求四邊形面積是這部分重點題型,同學(xué)們應(yīng)正確的掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解:
對于任意正實數(shù)a,b,因為(
a
-
b
)2≥0
,所以a-2
ab
+b≥0
,所以a+b≥2
ab
,只有當(dāng)a=b時,等號成立.
結(jié)論:在a+b≥2
ab
(a,b均為正實數(shù))中,若ab為定值p,則a+b≥2
p
,只有當(dāng)a=b時,a+b有最小值2
p

(1)根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:若m>0,只有當(dāng)m=
 
時,m+
1
m
有最小值
 
;
(2)探索應(yīng)用:如圖,有一均勻的欄桿,一端固定在A點,在離A端2米的B處垂直掛著一個質(zhì)量為8千克的重物.若已知每米欄桿的質(zhì)量為0.5千克,現(xiàn)在欄桿的另一端C用一個豎直向上的拉力F拉住欄桿,使欄桿水平平衡.試精英家教網(wǎng)問欄桿多少長時,所用拉力F最?是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀理解:對于任意正實數(shù)a、b,∵(
a
-
b
)2
≥0,∴a-2
ab
+b
≥0,∴a+b≥2
ab
,只有當(dāng)a=b時,等號成立.
結(jié)論:在a+b≥2
ab
(a、b均為正實數(shù))中,若ab為定值p,則a+b≥2
p
,只有當(dāng)a=b時,a+b有最小值2
p

根據(jù)上述內(nèi)容,回答:若m>0,只有當(dāng)m=
 
時,m+
1
m
有最小值
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀理解:對于任意正實數(shù)a,b,
∵(
a
-
b
2≥0,
∴a-2
ab
+b≥0,
∴a+b≥2
ab
,只有當(dāng)a=b時,等號成立.
結(jié)論:在a+b≥2
ab
(a,b均為正實數(shù))中,若ab為定值P,則a+b≥2
p

當(dāng)a=b,a+b有最小值2
p

根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
(1)若x>0,x+
4
x
的最小值為
 

(2)探索應(yīng)用:如圖,已知A(-2,0),B(0,-3),點P為雙曲線y=
6
x
(x>0)上的任意一點,過點P作PC⊥x軸于點C,PD⊥y軸于點D.求四邊形ABCD面積的最小值,并說明此時四邊形ABCD的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解:
對于任意正實數(shù)a,b,∵(
a
-
b
)2≥0
,∴a-2
ab
+b≥0
,∴a+b≥2
ab
,只有當(dāng)a=b時,等號成立.若ab為定值P,則a+b≥2
P
,只有當(dāng)a=b時,a+b有最小值2
P

(1)如圖1,AB為半圓O的直徑,C為半圓上的任意一點,(與點A、B不重合)過點C作CD⊥AB,垂足為D,AD=a,DB=b.根據(jù)圖象驗證,a+b≥2
ab
,并指出等號成立時的條件.

(2)根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題
①若m>0,只有當(dāng)m=
1
1
時,m+
1
m
有最小值為
2
2

②如圖2所示:A(-3,0),B(0,-4),P為雙曲線y=
12
x
(x>0)
上任意一點,過點P作PC⊥x軸于點C,PD⊥y軸于點D,求四邊形ABCD面積的最小值,并說明此時ABCD的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解:
對于任意正實數(shù)a、b,∵(
a
-
b
)2
≥0,∴a-2
ab
+b≥0,
∴a+b≥2
ab
,只有當(dāng)a=b時,等號成立.
結(jié)論:在a+b≥2
ab
(a、b均為正實數(shù))中,若ab為定值p,則a+b≥2
p
,只有當(dāng)a=b時,a+b有最小值2
p

(1)根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
若m>0,只有當(dāng)m=
1
1
時,m+
1
m
有最小值
2
2

(2)探索應(yīng)用:如圖,已知A(-3,0),B(0,-4),P為雙曲線y=
12
x
(x>0)圖象上的任意一點,過點P作PC⊥x軸于點C,PD⊥y軸于點D.求四邊形ABCD面積的最小值.
(3)判斷此時四邊形ABCD的形狀,說明理由.

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