作業(yè)寶如圖,點A是實驗中學圖書館所在位置,每天早上9點有一輛灑水車以100米/分的速度從位于A點北偏東30°方向的B處開始沿著杏壇路BC灑水,已知杏壇路位于B點南偏西67°方向,AB的距離為800米,在離灑水車600米的區(qū)域內(nèi)均會受到音樂聲的影響.請問:
(1)∠ABC的度數(shù)為______°;
(2)灑水車的音樂聲是否對圖書館產(chǎn)生影響?若有影響,請求出影響持續(xù)的時間;若無影響,請說明理由.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,sin67°=0.92,cos67°=0.39,tan67°=2.36)

解:(1)由圖可得:∠ABC=67°-30°=37°;

(2)過點A作AD⊥BC于點D,
在Rt△ABD中,
∵sinB=,
∴0.6=,
∴AD=480,
∵480<600,
∴會產(chǎn)生影響,
設(shè)灑水車運行到EF段時對圖書館產(chǎn)生影響,
則AF=AE=600,
在Rt△ADF中,
DF==360(米),
∴EF=2DF=720(米),
∴影響時間為:=7.2(分).
分析:(1)根據(jù)題意可得∠ABC=67°-30°=37°;
(2)過點A作AD⊥BC于點D,在Rt△ABD中求出AD的長度,若AD<600米則無影響,若AD>600米則有影響,并求出影響的時間.
點評:本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是構(gòu)造出直角三角形,再利用三角函數(shù)的定義解答.
練習冊系列答案
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某實驗中學甲、乙、丙三個數(shù)學興趣小組制定了一個測量校園物體的方案.于同一時刻在陽光下對標桿及校園中的某些物體進行了測量,下面是他們通過測量得到一些信息:
甲組:如圖(1),測得一根直立于平地,長為0.8m的標桿的影長為0.6m.
乙組:如圖(2),測得學校水塔的影長為12.6m.
丙組:如圖(3),測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗線忽略不計)的高度為2.6m,影長為2.1m,
請根據(jù)以上信息解答下列問題.
(1)請根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計算出學校水塔的高度.
(2)如圖(3),設(shè)太陽光NH與圓O相切于點M,請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑.

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小車安全是近幾年社會關(guān)注的重大問題,超速和超載是主要的安全隱患,某中學數(shù)學活動小組設(shè)計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗:現(xiàn)在公路旁邊選取一點A,再在筆直的車道1上確定點B,使AB與1垂直,測得AB的長為30米,在1上和點B的同側(cè)選取點C,D,使∠CAB=30°,∠DAB=60°,如圖所示.
(1)求CD的長;(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73)
(2)已知本路段對校車限速為40千米/時,若測得某校車從點C到點D用時2.5秒,則這輛校車是否超速?判斷并說明理由.

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如圖,點A是實驗中學圖書館所在位置,每天早上9點有一輛灑水車以100米/分的速度從位于A點北偏東方向的B處開始沿著杏壇路BC灑水,已知杏壇路位于B點南偏西方向,AB的距離為800米,在離灑水車600米的區(qū)域內(nèi)均會受到音樂聲的影響。請問:

(1)∠ABC的度數(shù)為           °;

(2)灑水車的音樂聲是否對圖書館產(chǎn)生影響?若有影響,請求出影響持續(xù)的時間;若無影響,請說明理由。(,,,,

 

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2008年5月12日下午2點28分,一場突如其來的里氏8.0級特大地震,震撼了整個神州大地,給全國人民造成了重大損失。磨難是一種力量,災(zāi)難更是一本書,人們從地震災(zāi)害中不斷反思、總結(jié)教訓,發(fā)現(xiàn)學生的避震意識和自救互救技能是薄弱環(huán)節(jié)。為此實驗中學對全校學生進行了一次防震自救演練,根據(jù)他們的表現(xiàn)給出相應(yīng)的分數(shù),并繪制成如下圖所示的統(tǒng)計圖。(演練分數(shù)滿分10分)
(1)該校參與演練的學生共有________ 人;
(2)這組分數(shù)的眾數(shù)是_________,中位數(shù)是________;
(3)若超過5分為達標,則達標率為________;
(4)從圖中還可以得到哪些信息?(至少寫兩條) ______________。

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