填寫(xiě)下表，并觀察兩個(gè)代數(shù)式值的變化情況，回答下列問(wèn)題：
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
2x+1 …
-x2+4 …
（1）隨著x的值由小變大，兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化？
（2）-x2+4的值有最大值嗎？有最小值嗎？

x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
2x+1 … -5 -3 -1 1 3 5 7 …
-x2+4 … -5 0 3 4 3 0 -5 …
（1）2x+1的值x的增大而增大；
-x2+4的值在x=0時(shí)最大，當(dāng)x＜0時(shí)，代數(shù)式的值隨x的增大而增大；當(dāng)x＞0時(shí)，代數(shù)式的值隨x的增大而減�。�
（2）-x2+4的值有最大值，是4；沒(méi)有最小值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2）隨著n的值逐漸變大，兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化？
（3）估計(jì)一下，哪個(gè)代數(shù)式的值先超過(guò)100？

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x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
2x+1 …
-x2+4 …
（1）隨著x的值由小變大，兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化？
（2）-x2+4的值有最大值嗎？有最小值嗎？

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x…-3-2-10123…
2x+1…
-x2+4…
（1）隨著x的值由小變大，兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化？
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填寫(xiě)下表，并觀察兩個(gè)代數(shù)式值的變化情況，回答下列問(wèn)題：
（1）隨著x的值由小變大，兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化？
（2）﹣x2+4的值有最大值嗎？有最小值嗎？  

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