4、下列四個(gè)命題中，假命題為（　�。�
分析：熟悉平行四邊形、菱形的性質(zhì)和判定．
解答：解：A、根據(jù)平行四邊形的判定，故正確；
B、兩條對(duì)角線相等且互相平分的四邊形是矩形，不成立．
C、根據(jù)菱形的判定方法，正確；
D、根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)可得D正確，
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題考查命題的真假性，是易錯(cuò)題．注意對(duì)平行四邊形性質(zhì)和判定的準(zhǔn)確掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•臺(tái)灣）下列四個(gè)選項(xiàng)中，哪一個(gè)為多項(xiàng)式8x2-10x+2的因式？（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，是某市公園周圍街巷的示意圖，A點(diǎn)表示1街與2巷的十字路口，B點(diǎn)表示3街與5巷的十字路口，如果用（1，2）→（2，2）→（3，2）→（3，3）→（3，4）→（3，5）表示由A點(diǎn)到B點(diǎn)的一條路徑，那么，你能同樣的方法寫出由A點(diǎn)到B點(diǎn)盡可能近的其他兩條路徑嗎？

（2）從正三角形、正四邊形、正五邊形、正六邊形、正八邊形、正十邊形、正十二邊形中任選兩種正多邊形鑲嵌，請(qǐng)全部寫出這兩種正多邊形．并從其中任選一種探索這兩種正多邊形共能鑲嵌成幾種不同的平面圖形？說明你的理由．
（3）如圖2所示，已知AB∥CD，分別探索下列四個(gè)圖形中∠P（均為小于平角的角）與∠A，∠C的關(guān)系，請(qǐng)你從所得的四個(gè)關(guān)系中任選一個(gè)加以說明．
（4）閱讀材料：多邊形上或內(nèi)部的一點(diǎn)與多邊形各頂點(diǎn)的連線，將多邊形分割成若干個(gè)小三角形．如圖3給出了四邊形的具體分割方法，分別將四邊形分割成了2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)小三角形．
請(qǐng)你按照上述方法將圖4中的六邊形進(jìn)行分割，并寫出得到的小三角形的個(gè)數(shù)以及求出每個(gè)圖形中的六邊形的內(nèi)角和．試把這一結(jié)論推廣至n邊形，并推導(dǎo)出n邊形內(nèi)角和的計(jì)算公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)讀想練同步測試　八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型：013

下列四個(gè)句子中不是命題的是

[　　]

A．經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行

B．有公共頂點(diǎn)和一條公共邊的兩個(gè)角叫做鄰補(bǔ)角

C．兩點(diǎn)確定一條直線

D．在線段AB上求一點(diǎn)M，使AM＝MB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年臺(tái)灣省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)選項(xiàng)中，哪一個(gè)為多項(xiàng)式8x2-10x+2的因式？（ ）
A．2x-2
B．2x+2
C．4x+1
D．4x+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列四個(gè)句子中不是命題的是


  1. A.
    經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行
  2. B.
    有公共頂點(diǎn)和一條公共邊的兩個(gè)角叫做鄰補(bǔ)角
  3. C.
    兩點(diǎn)確定一條直線
  4. D.
    在線段AB上求一點(diǎn)M，使AM＝MB

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同步練習(xí)冊(cè)答案