【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)和點(diǎn),交軸于點(diǎn).

1)求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;

2)求的面積;

3)請(qǐng)直接寫出不等式的解集.

【答案】1yx6;(2AOB的面積為6;(3)由圖象知, 0x2x4

【解析】

1)先把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)表達(dá)式,從而的反比例函數(shù)解析式,再求點(diǎn)B的坐標(biāo),然后代入反比例函數(shù)解析式求出點(diǎn)B的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求解即可;
2)根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可;

3)觀察函數(shù)圖象即可求出不等式的解集.

1)把A2,﹣4)的坐標(biāo)代入,得,

42m=﹣8,反比例函數(shù)的表達(dá)式是y=

Bn,﹣2)的坐標(biāo)代入y=得,-2=,

解得:n4,

B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,﹣2),

A2,﹣4)、B4,﹣2)的坐標(biāo)代入ykx+b,

解得

∴一次函數(shù)表達(dá)式為yx6;

2)當(dāng)y0時(shí),x0+66,

OC6,

∴△AOB的面積=×6×4×6×26

3)由圖象知, 0x2x4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位1ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)(即這些小正方形的頂點(diǎn))上,且它們的坐標(biāo)分別是A2,﹣3),B5,﹣1),C1,3),結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系,解答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)系中畫出ABC;

2)畫出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A'B'C',并寫出A'B'C'各頂點(diǎn)坐標(biāo)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20195月,以“尋根國(guó)學(xué),傳承文明”為主題的蘭州市第三屆“國(guó)學(xué)少年強(qiáng)一國(guó)學(xué)知識(shí)挑戰(zhàn)賽”總決賽拉開(kāi)帷幕,小明晉級(jí)了總決賽.比賽過(guò)程分兩個(gè)環(huán)節(jié),參賽選手須在每個(gè)環(huán)節(jié)中各選擇一道題目.

第一環(huán)節(jié):寫字注音、成語(yǔ)故事、國(guó)學(xué)常識(shí)、成語(yǔ)接龍(分別用表示);

第二環(huán)節(jié):成語(yǔ)聽(tīng)寫、詩(shī)詞對(duì)句、經(jīng)典通讀(分別用表示)

1)請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表的方法表示小明參加總決賽抽取題目的所有可能結(jié)果

2)求小明參加總決賽抽取題目都是成語(yǔ)題目(成語(yǔ)故事、成語(yǔ)接龍、成語(yǔ)聽(tīng)寫)的概率。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為二次函數(shù)圖象,直線與拋物線交于兩點(diǎn),兩點(diǎn)橫坐標(biāo)分別為根據(jù)函數(shù)圖象信息有下列結(jié)論:

;

②若對(duì)于的任意值都有,;

;

;

⑤當(dāng)為定值時(shí)若變大,則線段變長(zhǎng)

其中,正確的結(jié)論有__________(寫出所有正確結(jié)論的番號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把函數(shù)C1yax22ax3aa≠0)的圖象繞點(diǎn)Pm,0)旋轉(zhuǎn)180°,得到新函數(shù)C2的圖象,我們稱C2C1關(guān)于點(diǎn)P的相關(guān)函數(shù).C2的圖象的對(duì)稱軸與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為(t0).

1)填空:t的值為   (用含m的代數(shù)式表示)

2)若a=﹣1,當(dāng)xt時(shí),函數(shù)C1的最大值為y1,最小值為y2,且y1y21,求C2的解析式;

3)當(dāng)m0時(shí),C2的圖象與x軸相交于AB兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)).與y軸相交于點(diǎn)D.把線段AD原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到它的對(duì)應(yīng)線段AD,若線ADC2的圖象有公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《代數(shù)學(xué)》中記載,形如x2+10x=39的方程,求正數(shù)解的幾何方法是:“如圖1,先構(gòu)造一個(gè)面積為x2的正方形,再以正方形的邊長(zhǎng)為一邊向外構(gòu)造四個(gè)面積為x的矩形,得到大正方形的面積為39+25=64,則該方程的正數(shù)解為8-5=3”,小聰按此方法解關(guān)于x的方程x2+6x+m=0時(shí),構(gòu)造出如圖2所示的圖形,己知陰影部分的面積為36,則該方程的正數(shù)解為( )

A.6B.3-3C.3-2D.3-

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點(diǎn)分別在軸和軸正半軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)、點(diǎn)重合),連結(jié)、,過(guò)點(diǎn)作射線的延長(zhǎng)線于點(diǎn),交邊于點(diǎn),且,令,.

(1)當(dāng)為何值時(shí),?

(2)求的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;

(3)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在,使的面積與的面積之和等于的面積.若存在,請(qǐng)求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點(diǎn)P,連結(jié)EF、EO,若DE=DPA=45°.

(1)求⊙O的半徑;

(2)求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)單位長(zhǎng)度).

(1)畫出ABC向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)是 

(2)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出A2B2C2,使A2B2C2ABC位似,且位似比為2:1,點(diǎn)C2的坐標(biāo)是   ;

(3)A2B2C2的面積是   平方單位.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案