如圖是小剛一天中的作息時(shí)間分配的扇形統(tǒng)計(jì)圖．如果小剛希望把自己每天的閱讀時(shí)間調(diào)整為2時(shí)，那么他的閱讀時(shí)間需增加
- A.
15分
- B.
48分
- C.
60分
- D.
105分
C
分析：扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形的圓心角與百分比成正比，從圖中可以求出原用于閱讀的時(shí)間，則他的閱讀需增加時(shí)間可求．
解答：原用于閱讀的時(shí)間為24×（360-135-120-30-60）÷360=1（小時(shí)），
∴把自己每天的閱讀時(shí)間調(diào)整為2時(shí)，那么他的閱讀時(shí)間需增加1小時(shí)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算．在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
關(guān)于x的方程
有解，則k的取值范圍是
- A.
k＞-1
- B.
k≥1
- C.
k＞0
- D.
k≥0
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
分式方程
去分母后得到的方程是
- A.
3x=0
- B.
x2-3x-2=0
- C.
x2-3x+4=0
- D.
x2-2=0
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，連接OA、OC，⊙O的半徑為3，且sinB=
，則弦AC的長(zhǎng)為
- A.
- B.
5
- C.
- D.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
如圖，下列圖案是我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志，其中不是軸對(duì)稱圖形的是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
為了調(diào)查初中一年級(jí)學(xué)生每天用于完成課外書(shū)面作業(yè)的時(shí)間，在某校初一 （2）班隨機(jī)抽查了8名學(xué)生，他們每天用于完成課外書(shū)面作業(yè)所需時(shí)間（單位：分鐘）分別為：60，55，30，75，55，55，65，45，
（1）求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)；
（2）求這8名學(xué)生每天用于完成課外書(shū)面作業(yè)的平均時(shí)間；如果按照學(xué)校要求，初中一年級(jí)學(xué)生平均每天用于完成課外書(shū)面作業(yè)所需時(shí)間不能多于60分鐘，問(wèn)該班學(xué)生每天用于完成課外書(shū)面作業(yè)所需的平均時(shí)間是否符合學(xué)校的要求？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
若a＜0，則
化簡(jiǎn)后為
- A.
a
- B.
-a
- C.
a
- D.
-a
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
若x與-3互為倒數(shù)，那么x是
- A.
-3
- B.
- C.
-
- D.
3
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
對(duì)某班50名學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)90～100分的人數(shù)有10名，這一分?jǐn)?shù)段的頻率為
- A.
- B.
- C.
- D.
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