【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),連接CE,將△CDE沿著CE翻折得到△CFE,EF交BC于點(diǎn)G,CF的延長(zhǎng)線(xiàn)交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H,若AH=25,BC=40,則FG=_____.
【答案】.
【解析】
由矩形的性質(zhì)得出∠A=∠D=90°,AD=BC=40,由點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),得出AE=DE=AD=20,由折疊性質(zhì)得FE=DE=20,∠EFC=∠D=90°,CF=CD,∠CEF=∠CED,則AE=EF,∠EFH=90°=∠A,連接EH,由HL證得Rt△AEH≌Rt△FEH,得出FH=AH=25,∠AEH=∠FEH,推出∠HEC=90°,設(shè)CD=x,則CH=25+x,由勾股定理得出EH2=AH2+AE2,CE2=DE2+CD2,CH2=E2+CE2,則CH2=AH2+AE2+DE2+CD2,即(25+x)2=252+202+202+x2,解得x=16,作EM⊥BC于M,則EM=CD=CF=16,CM=DE=20,由AAS證得△EMG≌△CFG,得出MG=FG,設(shè)EG=y,則MG=FG=20﹣y,在Rt△EMG中,由勾股定理得y2=162+(20﹣y)2,解得y=,即可得出結(jié)果.
解:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=∠D=90°,AD=BC=40,
∵點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),
∴AE=DE=AD=20,
由折疊性質(zhì)得:FE=DE=20,∠EFC=∠D=90°,CF=CD,∠CEF=∠CED,
∴AE=EF,∠EFH=90°=∠A,
連接EH,如圖所示:
在Rt△AEH和Rt△FEH中,,
∴Rt△AEH≌Rt△FEH(HL),
∴FH=AH=25,∠AEH=∠FEH,
∴∠HEC=∠FEH+∠CEF=∠AEF+∠DEF=×180°=90°,
設(shè)CD=x,則CH=25+x,
∵EH2=AH2+AE2,CE2=DE2+CD2,CH2=HE2+CE2,
∴CH2=AH2+AE2+DE2+CD2,
即(25+x)2=252+202+202+x2,
整理得:50x=800,
解得:x=16,
作EM⊥BC于M,
則EM=CD=CF=16,CM=DE=20,
在△EMG和△CFG中,,
∴△EMG≌△CFG(AAS),
∴MG=FG,
設(shè)EG=y,則MG=FG=20﹣y,
在Rt△EMG中,由勾股定理得:y2=162+(20﹣y)2,
解得:y=,
∴FG=20﹣=,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,線(xiàn)段AM為BC邊上的中線(xiàn).動(dòng)點(diǎn)D在直線(xiàn)AM上時(shí),以CD為一邊在CD的下方作等邊△CDE,連結(jié)BE.
(1)求∠CAM的度數(shù);
(2)若點(diǎn)D在線(xiàn)段AM上時(shí),求證:△ADC≌△BEC;
(3)當(dāng)動(dòng)D在直線(xiàn)AM上時(shí),設(shè)直線(xiàn)BE與直線(xiàn)AM的交點(diǎn)為O,試判斷∠AOB是否為定值?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明周末要乘坐公交車(chē)到植物園游玩,從地圖上查找路線(xiàn)發(fā)現(xiàn),幾條線(xiàn)路都需要換乘一次.在出發(fā)站點(diǎn)可選擇空調(diào)車(chē)A、空調(diào)車(chē)B、普通車(chē)a,換乘站點(diǎn)可選擇空調(diào)車(chē)C,普通車(chē)b、普通車(chē)c,且均在同一站點(diǎn)換乘.空調(diào)車(chē)投幣2元,普通車(chē)投幣1元.
(1)求小明在出發(fā)站點(diǎn)乘坐空調(diào)車(chē)的概率;
(2)求小明到達(dá)植物園恰好花費(fèi)3元公交費(fèi)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P是矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn).若AB=6,AD=8,則四邊形ABPE的周長(zhǎng)為( )
A. 14 B. 16 C. 17 D. 18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,已知AB=5,BC=6,cosB=.點(diǎn)O為BC邊上的動(dòng)點(diǎn),以O為圓心,BO為半徑的⊙O交邊AB于點(diǎn)P.
(1)設(shè)OB=x,BP=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出函數(shù)定義域;
(2)當(dāng)⊙O與以點(diǎn)D為圓心,DC為半徑⊙D外切時(shí),求⊙O的半徑;
(3)連接OD、AC,交于點(diǎn)E,當(dāng)△CEO為等腰三角形時(shí),求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P為平行四邊形ABCD的邊AD上的一點(diǎn),E、F分別為PB、PC的中點(diǎn),△PEF、△PDC、△PAB的面積分別為S、S1、S2.若S=3,則S1+S2的值為( )
A. 3 B. 6 C. 12 D. 24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線(xiàn):與直線(xiàn):交于點(diǎn)(2,4),直線(xiàn)與軸交于點(diǎn),直線(xiàn)與軸交于點(diǎn).
(1)求,的值;
(2)求當(dāng)為何值時(shí),,;
(3)求△的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,、分別是邊、上的點(diǎn),且,與相交于點(diǎn),則圖中與相似的三角形有________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上弧BF的中點(diǎn),CD⊥AF,垂足為D,AB、DC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E.
(1)求證:CD是⊙O的切線(xiàn);
(2)若BE=3,CE=3,求圖中陰影部分的面積.
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