如圖,L,L分別表示甲走路與乙騎自行車(在同一條路上)行走的路程s與時(shí)間t的
精英家教網(wǎng)
關(guān)系,觀察圖象并回答下列問題:
(1)乙出發(fā)時(shí),與甲相距______千米;
(2)走了一段路程后,乙的自行車發(fā)生故障,停下來修理,修車的時(shí)間為______小時(shí);
(3)乙從出發(fā)起,經(jīng)過______小時(shí)與甲相遇;
(4)甲行車的路程s與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式是______.
根據(jù)圖象得:(1)10;(2)1;(3)3;

(4)設(shè)直線解析式為s=kx+b,因?yàn)閳D象過點(diǎn)(0,10)和(3,22.5),
所以
10=b
22.5=3k+b
,
解之得
k=
25
6
b=10

所以甲行車的路程s與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式是s=
25
6
t+10.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,L、L分別表示甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在自行車比賽中所走路程與時(shí)間的關(guān)系,則它們的平均速度的關(guān)系是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,L,L分別表示甲走路與乙騎自行車(在同一條路上)行走的路程s與時(shí)間t的精英家教網(wǎng)關(guān)系,觀察圖象并回答下列問題:
(1)乙出發(fā)時(shí),與甲相距
 
千米;
(2)走了一段路程后,乙的自行車發(fā)生故障,停下來修理,修車的時(shí)間為
 
小時(shí);
(3)乙從出發(fā)起,經(jīng)過
 
小時(shí)與甲相遇;
(4)甲行車的路程s與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•畢節(jié)地區(qū))今年,我區(qū)某中學(xué)要印制本校高中招生的錄取通知書,有兩個(gè)印刷廠前來聯(lián)系制作業(yè)務(wù).如圖,l,l分別反映甲廠和乙廠印制份數(shù)與收費(fèi)關(guān)系的射線圖,甲廠的優(yōu)惠條件是:每份定價(jià)1.5元的八折收費(fèi),另收900元制版費(fèi);乙廠優(yōu)惠條件是:每份定價(jià)1.5元的價(jià)格不變,而制版費(fèi)900元按六折收費(fèi),且甲乙兩廠都規(guī)定一次印刷數(shù)量至少是500份.
(1)甲廠收費(fèi)y(元)與印刷數(shù)量x(份)的函數(shù)關(guān)系為:
y=1.2x+900
y=1.2x+900

乙廠收費(fèi)y(元)與印刷數(shù)量x(份)的函數(shù)關(guān)系為:
y=1.5x+540
y=1.5x+540

(2)當(dāng)印刷份數(shù)多少時(shí),兩個(gè)廠的收費(fèi)相同?
(3)若這個(gè)中學(xué)要印制2000份錄取通知書,請(qǐng)根據(jù)圖象觀察回答,應(yīng)選擇哪一個(gè)廠印刷合算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上7.6二元一次方程與一次函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,l、l分別表示甲走路與乙騎自行車(在同一條路上)行走的路程s與時(shí)間t的關(guān)系,觀察圖象并回答下列問題:

   

(1)乙出發(fā)時(shí),與甲相距________千米;

(2)走了一段路程后,乙的自行車發(fā)生故障,停下來修理,修車的時(shí)間為______小時(shí);

(3)乙從出發(fā)起,經(jīng)過______小時(shí)與甲相遇;

(4)甲行走的路程s(千米)與時(shí)間t(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系是________;

(5)如果乙的自行車不出現(xiàn)故障,那么乙出發(fā)后經(jīng)過______時(shí)與甲相遇,相遇處離乙的出發(fā)點(diǎn)______千米,并在圖中標(biāo)出其相遇點(diǎn).

 

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