如圖所示的直角坐標系中,三角形ABC的頂點坐標分別是A(0,0)、B(6,0)、C(5,5).求:
(1)求三角形ABC的面積;
(2)如果將三角形ABC向上平移3個單位長度,得三角形A1B1C1,再向右平移2個單位長度,得到三角形A2B2C2.分別畫出三角形A1B1C1和三角形A2B2C2并試求出A2、B2、C2的坐標.

【答案】分析:(1)根據(jù)面積公式求三角形面積;
(2)根據(jù)平移作圖的方法作圖即可.
解答:解:(1)三角形ABC的面積=×6×5=15;

(2)三角形A1B1C1和三角形A2B2C2位置如圖,
A2(2,3)、B2(8,3)、C2(7,8)

點評:本題考查的是平移變換作圖.
作平移圖形時,找關鍵點的對應點也是關鍵的一步.平移作圖的一般步驟為:①確定平移的方向和距離,先確定一組對應點;②確定圖形中的關鍵點;③利用第一組對應點和平移的性質(zhì)確定圖中所有關鍵點的對應點;④按原圖形順序依次連接對應點,所得到的圖形即為平移后的圖形.
練習冊系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖,一位運動員在距籃下4米處跳起投籃,球運行的路線是拋物線,當球運行的水平距離為2.5米時,達到最大高度3.5米,然后準確落入籃圈.已知籃圈中心到地面的距離為3.05米.建立如圖所示的直角坐標系,則拋物線的表達式為
 

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58、丁丁推鉛球的出手高度為1.6m,在如圖所示的直角坐標系中,鉛球運動軌跡是拋物線y=-0.1(x-k)2+2.5,求鉛球的落點與丁丁的距離.

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已知:OE是⊙E的半徑,以OE為直徑的⊙D與⊙E的弦OA相交于點B,在如圖所示的直角坐標系中,⊙E交y軸于點C,連接BE、AC.
(1)當點A在第一象限⊙E上移動時,寫出你認為正確的結(jié)論:
 
(至少寫出四種不同類型的結(jié)論);
(2)若線段BE、OB的長是關于x的方程x2-(m+1)x+m=0的兩根,且OB<BE,OE=2,求以E點為頂點且經(jīng)過點B的拋物線的解析式;
(3)該拋物線上是否存在點P,使得△PBE是以BE為直角邊的直角三精英家教網(wǎng)角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明其理由.

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精英家教網(wǎng)已知:如圖,等腰△ABC的腰長為2
2
,底邊BC=4,以BC所在的直線為x軸,BC的垂直平分線為y軸建立如圖所示的直角坐標系,則B
 
、C
 
、A
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、在邊長為1的方格紙上建立如圖所示的直角坐標系,把△ABC向下平移6個單位長度,得到△A1B1C1,畫從出△A1B1C1,并作出△A1B1C1關于y軸對稱的△A2B2C2,并直接寫出點A2,B2,C2的坐標.
A2
-3,-2
,B2
-1,-3
,C2
-4,-4

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