如圖,在直角坐標(biāo)系中,點M在y軸的正半軸上,⊙M與x軸交于A,B兩點,AD是⊙M的直徑,精英家教網(wǎng)過點D作⊙M的切線,交x軸于點C.已知點A的坐標(biāo)為(-3,0),點C的坐標(biāo)為(5,0).
(1)求點B的坐標(biāo)和CD的長;
(2)過點D作DE∥BA,交⊙M于點E,連接AE,求AE的長.
分析:(1)A點坐標(biāo)為(-3,0),則B點坐標(biāo)為(3,0),再根據(jù)點C的坐標(biāo)為(5,0),就可以求出BC與AC的長,根據(jù)切割線定理得到CD2=CB•CA,就可以求出CD的長.
(2)根據(jù)DE∥BA,得到
AE
=
DB
,所以AE=DB;因而就可以把求AE的問題轉(zhuǎn)化為求BD的問題,在直角△BDC中,根據(jù)勾股定理就可以求得.
解答:解:(1)∵MO⊥AB,
∴OA=OB.
∵A點坐標(biāo)為(-3,0),
∴B點坐標(biāo)為(3,0);(2分)
∵CD是⊙M的切線,
∴CD2=CB•CA=2×8=16,
∴CD=4.(3分)

(2)∵AD是直徑,
∴DB⊥AB,
∴BD=
DC2-BC2
=
42-22
=2
3
;(2分)
∵DE∥BA,
AE
=
DB
,
∴AE=DB,
∴AE=2
3
.(2分)
點評:本題主要考查了切割線定理,并且考查了同圓或等圓中相等的弧所對的弦相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點A(-3,0),B(0,4),對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形①、②、③、④…,則三角形⑦的直角頂點的坐標(biāo)為
(24,0)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點P的坐標(biāo)為(3,4),將OP繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段OP′.
(1)在圖中畫出線段OP′;
(2)求P′的坐標(biāo)和
PP′
的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,O為原點.反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象經(jīng)過第一象限的點A,點A的縱坐標(biāo)是橫坐標(biāo)的
3
2
倍.
(1)求點A的坐標(biāo);
(2)如果經(jīng)過點A的一次函數(shù)圖象與x軸的負半軸交于點B,AC⊥x軸于點C,若△ABC的面積為9,求這個一次函數(shù)的解析式.
(3)點D在反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象上,且點D在直線AC的右側(cè),作DE⊥x軸于點E,當(dāng)△ABC與△CDE相似時,求點D的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(-6,0),B(-4,6),C(0,2).畫出△ABC的兩個位似圖形△A1B1C1,△A2B2C2,同時滿足下列兩個條件:
(1)以原點O為位似中心;
(2)△A1B1C1,△A2B2C2與△ABC的面積比都是1:4.(作出圖形,保留痕跡,標(biāo)上相應(yīng)字母)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點A(-4,0),B(0,3),對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形(1),三角形(2),三角形(3),三角形(4),…,

(1)△AOB的面積是
6
6
;
(2)三角形(2013)的直角頂點的坐標(biāo)是
(8052,0)
(8052,0)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案