24 |
5 |
24 |
5 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
6-t |
2t |
3t-6 |
t |
18 |
7 |
12-2t |
3t-6 |
12-3t |
6-t |
9 |
2 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇宿遷沂濤中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖甲,在正方形ABCD中,,點(diǎn)P、Q從A點(diǎn)沿邊AB、BC、CD運(yùn)動(dòng),點(diǎn)M從A點(diǎn)沿邊AD、DC、CB運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q的速度分別為1cm/s,3cm/s ,點(diǎn)M的速度2 cm/s.若它們同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)Q相遇時(shí),所有點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts,△PQM的面積為Scm2,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象如圖乙所示.結(jié)合圖形,完成以下各題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)M與點(diǎn)Q相遇?
(2)填空: ; ; .
(3)當(dāng)時(shí),求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,能否為直角三角形?若能,請(qǐng)求出此時(shí)t的值;若不能,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇宿遷沂濤中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖甲,在正方形ABCD中,,點(diǎn)P、Q從A點(diǎn)沿邊AB、BC、CD運(yùn)動(dòng),點(diǎn)M從A點(diǎn)沿邊AD、DC、CB運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q的速度分別為1cm/s,3cm/s ,點(diǎn)M的速度2 cm/s.若它們同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)Q相遇時(shí),所有點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts,△PQM的面積為Scm2,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象如圖乙所示.結(jié)合圖形,完成以下各題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)M與點(diǎn)Q相遇?
(2)填空: ; ; .
(3)當(dāng)時(shí),求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,能否為直角三角形?若能,請(qǐng)求出此時(shí)t的值;若不能,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省宿遷市沭陽縣沂濤中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com