先將（1-）÷化簡，然后請(qǐng)自選一個(gè)你喜歡的x值代入求值．
【答案】分析：原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算，再利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算，約分得到最簡結(jié)果，將x=2代入計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=•=x+2，
當(dāng)x=2時(shí)，原式=2+2=4．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式的化簡求值，分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分，通分的關(guān)鍵是找最簡公分母；分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分，約分的關(guān)鍵是找公因式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、作圖題：如圖，先將△ABC向下平移4個(gè)單位得到△A1B1C1，再以直線l為對(duì)稱軸將△A1B1C1作軸反射得到△A2B2C2，請(qǐng)?jiān)谒o的方格紙中依次作出△A1B1C1和△A2B2C2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商店有一臺(tái)不準(zhǔn)確的天平（其臂長不等）及1kg砝碼．某顧客要購買2kg糖果，售貨員先將砝碼放于左盤，置1kg糖果于右盤，使之平衡后給顧客；又將1kg砝碼放于右盤，另置糖果于左盤，平衡后再倒給顧客，這種稱法是否合理．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008•高淳縣二模）如圖，△ABC為網(wǎng)格中的格點(diǎn)三角形．
（1）畫出圖形
Ⅰ、△ABC關(guān)于y軸所在直線對(duì)稱的△A1B1C1；
Ⅱ、△ABC關(guān)于直線OM對(duì)稱的△A2B2C2；
（2）填空：
下列哪些變換可使△A2B2C2與△A1B1C1重合？答：
②③
②③
 （填上所有正確的序號(hào)）
①將△A2B2C2以直線ON為對(duì)稱軸進(jìn)行軸對(duì)稱變換．
②將△A2B2C2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．丨
③先將△A2B2C2沿B2B1方向平移B2B1的距離，再將平移得到的三角形繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【問題】在正方形網(wǎng)格中，如圖（一），△OAB的頂點(diǎn)分別為O（0，0），A（1，2），B（2，-1）．
（1）以點(diǎn)O（0，0）為位似中心，按比例尺3：1在位似中心的同側(cè)將△OAB放大為△OA′B′，放大后點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′、B′．畫出△OA′B′，并寫出點(diǎn)A'、B'的坐標(biāo)：A′（
3
3
，
6
6
），B′（
6
6
，
-3
-3
）；
（2）在（1）中，若點(diǎn)C（a，b）為線段AB上任一點(diǎn)，寫出變化后點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)（
3a
3a
，
3b
3b
）；
【拓展】在平面內(nèi)，先將一個(gè)多邊形以點(diǎn)O為位似中心放大或縮小，使所得多邊形與原多邊形對(duì)應(yīng)線段的比為k，并且原多邊形上的任一點(diǎn)P，它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P'在線段OP或其延長線上；接著將所得多邊形以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度θ，這種經(jīng)過和旋轉(zhuǎn)的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)相似變換，記為O（k，θ），其中點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)相似中心，k叫做相似比，θ叫做旋轉(zhuǎn)角．
【探索】如圖（二），完成下列問題：
（3）填空：如圖1，將△ABC以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)相似中心，放大為原來的2倍，再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，得到△ADE，這個(gè)旋轉(zhuǎn)相似變換記為A（
2
2
，
60°
60°
）；
（4）如圖2，△ABC是邊長為3cm的等邊三角形，將它作旋轉(zhuǎn)相似變換A(
43
，90°)，得到△ADE，求線段BD的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用代入法解方程組
2x+3y-2=0，①
4x+1=9y，②
正確的解法是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案