一根繩子彎曲成如圖1所示的形狀．當(dāng)用剪刀像圖2那樣沿虛線a把繩子剪斷時(shí)，繩子被剪為5段；當(dāng)用剪刀像圖3那樣沿虛線b（b∥a）把繩子再剪一次時(shí)，繩子就被剪為9段．若用剪刀在虛線a，b之間把繩子再剪（n﹣2）次（剪刀的方向與a平行），這樣一共剪n次時(shí)繩子的段數(shù)是（　　）

　 A． 4n+1 B． 4n+2 C． 4n+3 D． 4n+5

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了解某社區(qū)居民的用電情況，隨機(jī)對(duì)該社區(qū)10戶居民進(jìn)行了調(diào)查，下表是這10戶居民2015年4月份用電量的調(diào)查結(jié)果，那么關(guān)于這10戶居民月用電量（單位：度），下列說法錯(cuò)誤的是（  ）

居民（戶）

1

3

2

4

月用電量（度／戶）

40

50

55

60

A．中位數(shù)是55      B．眾數(shù)是60  C．方差是29        D．平均數(shù)是54

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分解因式: =          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明在學(xué)習(xí)三角形知識(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)如下三個(gè)有趣的結(jié)論：在Rt△ABC中，∠A＝90°，BD平分∠ABC，M為直線AC上一點(diǎn)，ME⊥BC，垂足為E，∠AME的平分線交直線AB于點(diǎn)F．

 （1）如圖①，M為邊AC上一點(diǎn)，則BD、MF的位置關(guān)系是              ；

如圖②，M為邊AC反向延長線上一點(diǎn)，則BD、MF的位置關(guān)系是             ；

如圖③，M為邊AC延長線上一點(diǎn)，則BD、MF的位置關(guān)系是                ；

（2）請(qǐng)就圖①、圖②、或圖③中的一種情況，給出證明.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a+b是（　�。�

　 A． 正數(shù) B． 零 C． 負(fù)數(shù) D． 都有可能

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 8﹣6+（﹣9）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某一礦井的示意圖如圖所示：以地面為準(zhǔn)，A點(diǎn)的高度是+4米，B、C兩點(diǎn)的高度分別是﹣15米與﹣30米．A點(diǎn)比B點(diǎn)高多少？比C點(diǎn)呢？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


劉強(qiáng)同學(xué)為了調(diào)查全市初中生人數(shù)，他對(duì)自己所在城區(qū)人口和城區(qū)初中生人數(shù)作了調(diào)查：城區(qū)人口約3萬，初中生人數(shù)約1200．全市人口實(shí)際約300萬，為此他推斷全市初中生人數(shù)為12萬．但市教育局提供的全市初中生人數(shù)約8萬，與估計(jì)數(shù)據(jù)有很大偏差．請(qǐng)你用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，找出其中錯(cuò)誤的原因_____________．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


[（ab﹣1）（ab+2）﹣2a2b2+2]÷（﹣ab）

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同步練習(xí)冊(cè)答案