如圖，在7×4的方格（每個方格的邊長為1個單位長）中，⊙A的半徑為l，⊙B的半徑為2，將⊙A由圖示位置向右平移1個單位長后，⊙A與靜止的⊙B的位置關系是
A．相交B．內切C．外切D．內含
C.

試題分析：本題考查了由數(shù)量關系來判斷兩圓位置關系的方法．即設兩圓的半徑分別為R和r，且R≥r，圓心距為d：外離，則d＞R+r；外切，則d=R+r；相交，則R-r＜d＜R+r；內切，則d=R-r；內含，則d＜R-r．觀察圖形，將⊙A由圖示位置向右平移1個單位長后，AB=3=1+2，即圓心距等于兩圓半徑和，可知兩圓外切．故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，點C是以AB為直徑的⊙O上的一點，AD與過點C的切線互相垂直，垂足為點D．

（1）求證：AC平分∠BAD；
（2）若CD=1，AC=，求⊙O的半徑長．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在△ABC，AB=AC，以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E，點F在AC的延長線上，且∠CBF=∠CAB．

（1）求證：直線BF是⊙O的切線；
（2）若AB=5，sin∠CBF=，求BC和BF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，AO是△ABC的中線，⊙O與AB相切于點D．

（1）要使⊙O與AC邊也相切，應增加條件__       _______．
（2）增加條件后，請你證明⊙O與AC相切．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，AB是⊙O的弦，D是半徑OA的中點，過D作CD⊥OA交弦AB于點E，交⊙O于F，且CE=CB。

（1）求證：BC是⊙O的切線；
（2）連接AF、BF，求∠ABF的度數(shù)；（3）如果CD=15，BE=10，sinA=，求⊙O的半徑。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

⊙O的直徑AB＝10cm，弦CD⊥AB，垂足為P．若OP：OB＝3：5，則CD的長為（　�。�
A．6cmB．4cmC．8cmD．cm

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，這是當初中央電視臺設計臺徽時的模型，它是以正方形ABCD的每個頂點為圓心，每邊長為半徑畫圓弧交于E、F、G、H、若邊長AB=4cm，則點F到BC的距離是        圍成的曲邊四邊形EFGH的周長是           ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

將一個圓心角為150°，半徑為6的扇形作一個圓錐的側面，這個圓錐的底面圓的半徑為     ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在半徑為9cm的圓中，60°的圓心角所對的弧長為（   ）cm．
A．3πB．4πC．6πD．9π

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