近五年來(lái),某校圖書(shū)擁有量統(tǒng)計(jì)表如下:
統(tǒng)計(jì)年份 2003 2004 2005 2006 2007
圖書(shū)冊(cè)數(shù) 14600 15080 16930 18665 21760
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,2004年該校圖書(shū)有________冊(cè),從2003年到2007年該校圖書(shū)增加了________冊(cè).

15080    7160
分析:由表格可知,2004年該校圖書(shū)有15080冊(cè),從2003年到2007年該校圖書(shū)增加的冊(cè)數(shù)=2007年該校圖書(shū)的冊(cè)數(shù)-2003年該校圖書(shū)的冊(cè)數(shù).
解答:2004年該校圖書(shū)有15080冊(cè),從2003年到2007年該校圖書(shū)增加的冊(cè)數(shù)為21760-14600=7160冊(cè).
點(diǎn)評(píng):利用統(tǒng)計(jì)圖表獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀(guān)察、分析、研究統(tǒng)計(jì)表,利用簡(jiǎn)單的計(jì)算即可解決問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、近五年來(lái),某校圖書(shū)擁有量統(tǒng)計(jì)表如下:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,2004年該校圖書(shū)有
15080
冊(cè),從2003年到2007年該校圖書(shū)增加了
7160
冊(cè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近五年來(lái),某校圖書(shū)擁有量統(tǒng)計(jì)表如下:
統(tǒng)計(jì)年份 2008 2009 2010 2011 2012
圖書(shū)冊(cè)數(shù) 14 600 15 080 16 930 18 665 21 760
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,2009年該校圖書(shū)有
15080
15080
冊(cè),從2008年到2012年該校圖書(shū)增加了
7160
7160
冊(cè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近五年來(lái),某校圖書(shū)擁有量統(tǒng)計(jì)表如下:

統(tǒng)計(jì)年份

2008

2009

2010

2011

2012

圖書(shū)冊(cè)數(shù)

14 600

15 080

16 930

18 665

21 760

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,2009年該校圖書(shū)有______冊(cè),從2008年到2012年該校圖書(shū)增加了_____冊(cè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近五年來(lái),某校圖書(shū)擁有量統(tǒng)計(jì)表如下:

統(tǒng)計(jì)年份

2008

2009

2010

2011

2012

圖書(shū)冊(cè)數(shù)

14 600

15 080

16 930

18 665

21 760

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,2009年該校圖書(shū)有______冊(cè),從2008年到2012年該校圖書(shū)增加了_____冊(cè).

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