晚上，小亮走在大街上，他發(fā)現(xiàn)：當(dāng)他站在大街兩邊的兩盞路燈之間，并且他自己被兩邊路燈照在地上的兩個(gè)影子成一條直線時(shí)，自己右邊的影子長(zhǎng)為3 m，左邊的影子長(zhǎng)為1.5 m，如圖29­1­9.又知小亮的身高為1.80 m，兩盞路燈的高度相同，兩盞路燈之間的距離為12 m，則路燈的高為_(kāi)_______．

圖29­1­9

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一只螞蟻在如圖25­5所示的樹(shù)枝上尋覓食物，假定螞蟻在每個(gè)岔路口都會(huì)隨機(jī)地選擇一條路徑，則它獲得食物的概率是(　　)

圖25­5

A.      B.   C.   D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖28­2，AC是電桿AB的一根拉線，測(cè)得BC＝6米，∠ACB＝52°，則拉線AC的長(zhǎng)為(　　)

A.米  B.米  C．6cos52°米  D.米

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如圖28­11，小明在公園放風(fēng)箏，拿風(fēng)箏線的手B離地面高度AB為1.5米，風(fēng)箏飛到C處時(shí)的線長(zhǎng)BC為30米，這時(shí)測(cè)得∠CBD＝60°，求此時(shí)風(fēng)箏離地面的高度(結(jié)果精確到0.1米；參考數(shù)據(jù)：≈1.73)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖29­1­6，晚上小亮在路燈下散步，在小亮由A處走到B處這一過(guò)程中，他在地上的影子(　　)

圖29­1­6

A．逐漸變短 

B．逐漸變長(zhǎng)

C．先變短后變長(zhǎng) 

D．先變長(zhǎng)后變短

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從不同方向看一只茶壺(如圖29­2­15)，你認(rèn)為是俯視效果圖的是(　　)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖29­2­21是一個(gè)由若干個(gè)棱長(zhǎng)相等的正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖．

(1)請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)成這個(gè)幾何體的正方體個(gè)數(shù)；

(2)請(qǐng)根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸，計(jì)算這個(gè)幾何體的表面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖24­2­5，城市A的正北方向50千米的B處，有一無(wú)線電信號(hào)發(fā)射塔．已知，該發(fā)射塔發(fā)射的無(wú)線電信號(hào)的有效半徑為100千米，AC是一條直達(dá)C城的公路，從A城發(fā)往C城的班車(chē)速度為60千米/時(shí)．

(1)當(dāng)班車(chē)從A城出發(fā)開(kāi)往C城時(shí)，某人立即打開(kāi)無(wú)線電收音機(jī)，班車(chē)行駛了0.5小時(shí)的時(shí)候，接收信號(hào)最強(qiáng)．此時(shí)，班車(chē)到發(fā)射塔的距離是多少千米(離發(fā)射塔越近，信號(hào)越強(qiáng))?

(2)班車(chē)從A城到C城共行駛2小時(shí)，請(qǐng)你判斷到C城后還能接收到信號(hào)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖24­4­10，以O為圓心的同心圓，大圓的半徑OC，OD分別交小圓于A，B. 長(zhǎng)為8π，長(zhǎng)為12π，AC＝12.則小圓半徑為_(kāi)_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案