完成下列各題
(1)已知函數(shù)y=2x2-ax-a2,當x=1時,y=0,求a的值.
(2)若分式的值為零,求x的值.
(3)關于x的方程有實根.
①若方程只有一個實根,求出這個根;
②若方程有兩個不相等的實根x1,x2,且,求k的值.
【答案】分析:(1)把x=1,y=0的值代入原函數(shù),得出關于a的方程求出a的值.
(2)分式的值是0,則分子等于0,且分母不等于0,據(jù)此即可求得;
(3)①若方程只有一個實根,則方程是一元一次方程,根據(jù)定義即可求得k的值;
,根據(jù)一元二次方程中根與系數(shù)的關系,表示出兩根的和與兩根的積,代入即可得到關于k的方程,從而求解.
解答:解:(1)∵x=1時,y=0,
?0=2×12-a×1-a2,
解得:a1=-2,a2=1;

(2)由題意得:x2-3x-4=0且|x-3|-1≠0得,
(x-4)(x+1)=0,
解得x1=4,x2=-1;
驗證當x=4時,|x-3|-1=0,
當x=-1時,|x-3|-1≠0
∴x=-1.
(3)①方程只有一個實數(shù)根,故方程是一元一次方程.
∴1-2k=0即,
則此時方程為:,
解得:;
②由根與系數(shù)的關系得:
,,
又∵
,
,
∵1-2k≠0,
∴2(k+1)=3k,
∴k=2.
經(jīng)檢驗k=2是方程的根.
點評:本題考查了一元二次方程的解法,解一元二次方程常用的方法有直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點靈活選用合適的方法,此題主要考根的判別式及根與系數(shù)的關系的綜合運用.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

完成下列各題
(1)已知函數(shù)y=2x2-ax-a2,當x=1時,y=0,求a的值.
(2)若分式
x2-3x-4
|x-3|-1
的值為零,求x的值.
(3)關于x的方程(1-2k)x2-2(k+1)x-
1
2
k=0
有實根.
①若方程只有一個實根,求出這個根;
②若方程有兩個不相等的實根x1,x2,且
1
x1
+
1
x2
=-6
,求k的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

完成下列各題
(1)已知4a-6與-6是相反數(shù),求a的值;
(2)已知(x-2)2+|y+5|=0,求
1
2
x2-
3
5
y
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

按照要求完成下列各題
(1)已知
a
b
=2,求
a2-ab+b2
a2+b2
的值.
(2)先化簡再求值:
a-2
a+3
÷
a2-4
2a+6
-
5
a+2
,選一個你喜歡的數(shù)帶入求值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

完成下列各題
(1)已知函數(shù)y=2x2-ax-a2,當x=1時,y=0,求a的值.
(2)若分式數(shù)學公式的值為零,求x的值.
(3)關于x的方程數(shù)學公式有實根.
①若方程只有一個實根,求出這個根;
②若方程有兩個不相等的實根x1,x2,且數(shù)學公式,求k的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

完成下列各題
(1)已知函數(shù)y=2x2-ax-a2,當x=1時,y=0,求a的值.
(2)若分式
x2-3x-4
|x-3|-1
的值為零,求x的值.
(3)關于x的方程(1-2k)x2-2(k+1)x-
1
2
k=0
有實根.
①若方程只有一個實根,求出這個根;
②若方程有兩個不相等的實根x1,x2,且
1
x1
+
1
x2
=-6
,求k的值.

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