6.以原點為圓心,1cm為半徑的圓分別交x、y軸的正半軸于A、B兩點,點P的坐標為(2,0),動點Q從點B處出發(fā),沿圓周按順時針方向勻速運動一周,設經過的時間為t(t>0)秒.
(1)如圖一,當t=1時,直線PQ恰好與⊙O第一次相切,求此時點Q的運動速度(結果保留π).
(2)若點Q按照(1)中速度完成整個過程,請問t為何值時,以O、P、Q為頂點的三角形是直角三角形?(請直接寫出結果,不必寫出解答過程)

分析 (1)連接OQ,根據(jù)切線的性質得到∠OQP=90°,根據(jù)直角三角形的性質得到∠P的度數(shù),求出∠BOQ,根據(jù)弧長公式求出$\widehat{BQ}$的長,計算即可;
(2)分B與Q重合、B與C重合和Q在第一、第四象限,根據(jù)切線的性質和弧長公式計算即可.

解答 解:(1)如圖一,連接OQ,
∵直線PQ與⊙O相切,
∴∠OQP=90°,
∵點P的坐標為(2,0),
∴OP=2,又OQ=1,
∴∠OPQ=30°,
∴∠QOP=60°,
∴∠BOQ=30°,
∴$\widehat{BQ}$的長為$\frac{30π×1}{180}$=$\frac{π}{6}$,又t=1,
∴點Q的運動速度為$\frac{π}{6}$;
(2)如圖一,當Q與B重合,即t=0時,∠QOP=90°,
當Q與C重合,即t=$\frac{π×1}{\frac{π}{6}}$=6時,∠QOP=90°,
由(1)得,t=1時,直線PQ與⊙O相切,∠OQP=90°,
如圖二,直線PQ與⊙O相切時,∠OQP=90°,
由切線長定理可知,∠OPQ=30°,
則∠POQ=60°,
∴∠BOQ=150°,
∴$\widehat{BQ}$的長為$\frac{150π×1}{180}$=$\frac{5}{6}$π,
t=$\frac{5}{6}$π÷$\frac{π}{6}$=5,
綜上所述,t=0或t=6或t=1或t=5時,以O、P、Q為頂點的三角形是直角三角形.

點評 本題考查的是切線的性質、弧長的計算以及直角三角形的判定和性質,掌握圓的切線垂直于過切點的半徑、靈活運用弧長的計算公式是解題的關鍵,注意分情況討論思想的應用.

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(1)如圖(1)若∠BOD=35°,則∠AOC=145°;若∠AOC=135°,則∠BOD=45°;
(2)如圖(2)若∠AOC=140°,則∠BOD=40°;
(3)猜想∠AOC與∠BOD的大小關系,并結合圖(1)說明理由.
(4)三角尺AOB不動,將三角尺COD的OD邊與OA邊重合,然后繞點O按順時針或逆時針方向任意轉動一個角度,當∠AOD(0°<∠AOD<90°)等于多少度時,這兩塊三角尺各有一條邊互相垂直,直接寫出∠AOD角度所有可能的值,不用說明理由.

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11.九年級(3)班和(5)班的第一次模擬考試的數(shù)學成績統(tǒng)計如下表:
班級參加人數(shù)中位數(shù)方差平均分
(3)班50120103122
(5)班48121201122
根據(jù)上表分析得出入下結論:
①兩班學生成績的平均水平相同;
②(5)班的兩極分化比較嚴重;
③若考試分數(shù)≥120分為優(yōu)秀,則(5)班優(yōu)秀的人數(shù)一定多于(3)班優(yōu)秀的人數(shù).
上述結論正確的( 。
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16.把a2-4因式分解正確的是( 。
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