已知x-y=2xy,則數(shù)學(xué)公式的值為________.

-2
分析:原式先通分得到=-,然后把x-y=2xy整體代入化簡(jiǎn)即可.
解答:-==-
∵x-y=2xy,
∴原式=-
=-2.
故答案為-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值:先把分式的分子和分母因式分解,然后把括號(hào)內(nèi)通分(或利用乘法的分配律去括號(hào)),再約分得到最簡(jiǎn)分式,最后把已知條件變形后整體代入計(jì)算即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
M
x2-y2
=
2xy-y2
x2-y2
+
x-y
x+y
,則M=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程組
y2=2x
y=kx+1
有兩個(gè)不相等的解,
(1)求k的取值范圍.
(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)解為
x=x1
y=y1
x=x2
y=y2
,是否存在實(shí)數(shù)k,使x1+x1x2+x2=1?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程組
y2=2x
y=x+m
有兩個(gè)實(shí)數(shù)解
x=x1
y=y1
x=x2
y=y2
,且
1
x1
+
1
x2
=
3
2
,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x-y=2xy,則
1
x
-
1
y
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知M=3x2-2xy+y2,N=2x2+xy+3y2.求(1)M+N;(2)M-N.

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