如果
的實際意義是表示某線段的長度,那么
的實際意義是
.
根據(jù)代數(shù)式的特點, 結(jié)合具體情境解答
一條線段的長度為a米,另一條線段比該線段的2倍還長12米,則該線段的長度;即線段a的長的兩倍與12的和
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來解釋一些代數(shù)恒等式.例如圖(3)可以用來解釋(
a+
b)
2-(
a-
b)
2=4
ab.那么通過圖(4)面積的計算,驗證了一個恒等式,此等式是( )
A.a2-b2=(a+b)(a-b) |
B.(a-b)2=a2-2ab+b2 |
C.(a+b)2=a2+2ab+b2 |
D.(a-b)(a+2b)=a2+ab-b2 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
化簡:2(2x-3y)-3(x+y-1)+(2x-3y)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
先化簡,再求值.
(1)
其中
.
(2)已知x+3y="3" ,xy=11,求代數(shù)式3(x-3y)-(xy+5)+2(3y-2x)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
計算:
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若-3xy
2m與5x
2n-3y
8的和是單項式,則
m、
n的值分別是( )
A.m=2,n=2 | B.m=4,n=1 | C.m=4,n=2 | D.m=2,n=3 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知x-3y=-5,則代數(shù)式x2-3xy+15y的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:計算題
計算
(1)
(2)
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