已知:如圖所示,在△ABC中,D、E、F分別是AB、BC、AC邊上的中點.
(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形.
(2)若AB=AC,求證:四邊形ADEF是菱形.

【答案】分析:(1)因為D、E、F分別是AB、BC、AC邊上的中點,所以EF∥AB,DE∥AC,根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形判定;
(2)因為四邊形ADEF是平行四邊形,可根據(jù)菱形的定義“一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形”,證明四邊形的鄰邊相等即可.
解答:證明:(1)∵D、E、F分別是AB、BC、AC的中點,
∴EF∥AB,DE∥AC(三角形的中位線平行于第三邊),
∴四邊形ADEF是平行四邊形;

(2)∵四邊形ADEF是平行四邊形
∴EF=AB,DE=AC,且AB=BC
∴DE=EF
∴四邊形ADEF是菱形.
點評:本題考查平行四邊形的判定和菱形的判定方法.菱形的判別方法是說明一個四邊形為菱形的理論依據(jù),常用三種方法:①定義;②四邊相等;③對角線互相垂直平分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下述說明過程,討論完成下列問題:
已知:如圖所示,在?ABCD中,∠A的平分線與BC相交于點E,∠B的平分線與AD相交于點F,AE與BF相交于點O,試說明四邊形ABEF是菱形.
證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
(2)∴AD∥BC.
(3)∴∠ABE+∠BAF=180°.
(4)∵AE、BF分別平分∠BAF、∠ABE,
(5)∴∠1=∠2=
1
2
∠BAF,∠3=∠4=
1
2
∠ABE.
(6)∴∠1+∠3=
1
2
(∠BAF+∠ABE)=
1
2
×180°=90°.
(7)∴∠AOB=90°.
(8)∴AE⊥BF.
(9)∴四邊形ABEF是菱形.

問:①上述說明過程是否正確?
答:
 

②如果錯誤,指出在第
 
步到第
 
步推理錯誤,應(yīng)在第
 
步后添加如下證明過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖所示,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠B和∠C的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖所示,在矩形ABCD中,E為DC上的一點,BF⊥AE于點F,且BF=BC,求證:AE=AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,BC=5cm,AC=7cm.兩個動點P、Q分別從B、C兩點精英家教網(wǎng)同時出發(fā),其中點P以1厘米/秒的速度沿著線段BC向點C運動,點Q以2厘米/秒的速度沿著線段CA向點A運動.
(1)P、Q兩點在運動過程中,經(jīng)過幾秒后,△PCQ的面積等于4厘米2?經(jīng)過幾秒后PQ的長度等于5厘米?
(2)在P、Q兩點在運動過程中,四邊形ABPQ的面積能否等于11厘米2?試說明理由.
(3)經(jīng)過幾秒時以C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=
mx
(x>0,m是常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(1,4)、點B(a,b),其中a>1,直線AB交y軸于點E.過點A作x軸的垂線,垂足為C,過點B作y軸的垂線,垂足為D,AC與BD相交于精英家教網(wǎng)點M,連接DC.
(1)求m的值;
(2)求證:四邊形ACDE為平行四邊形;
(3)若AB=CD,求直線AB的函數(shù)解析式.

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