已知的半徑=2,的半徑是方程的根,與的圓心距為1,那么兩圓的位置關系為( )
A.內(nèi)含 B.內(nèi)切 C.相交 D.外切
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,以O為圓心,適當長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.在新圖形中你發(fā)現(xiàn)了什么?請寫出一條;在若點P的坐標為(2a,b+1),則a與b的數(shù)量關系為_______________,請簡單說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校社會調(diào)查社團響應學校的安全教育,展開了對該校學生上下學方式的調(diào)查,本次調(diào)查主要分為步行、父母接送、坐公交、坐黑車四個方式,社團隨機抽取了若干名初中學生的上下學情況,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)在這次評價中,一共抽查了多少名學生;
(2)請將條形圖補充完整;
(3)如果該校共有1500名學生,那么在上述上學方式中,父母接送的學生約有多少人?
(4)結(jié)合本題,請你給同學們提一條合理的建議.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在以O為圓心的兩個同心圓中,大圓的直徑AB交小圓于C、D兩點,AC=CD=DB,分別以C、D為圓心,以CD為半徑作圓.若AB=6cm,則圖中陰影部分的面積為 cm2.
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