某班同學(xué)參加公民道德知識(shí)競(jìng)賽,將競(jìng)賽所得成績(jī)(取整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖形提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)60.5~70.5分這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù),頻率分別是多少?

解:(1)該班共有:3+12+18+9+6=48(人).

(2)因?yàn)?0.5~70.這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)是12,
所以這一分?jǐn)?shù)段的頻率為==0.25.
分析:(1)根據(jù)已知得出條形圖即可得出該班學(xué)生數(shù);
(2)利用60.5~70.5分這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù),即可得出頻率.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了頻數(shù)分布直方圖的應(yīng)用以及頻率求法,根據(jù)條形圖得出各組人數(shù)是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、某班同學(xué)參加公民道德知識(shí)競(jìng)賽,將競(jìng)賽所得得成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,并繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)人數(shù)最多的學(xué)生在
79.5-89.5
分?jǐn)?shù)段.
(2)69.5~79.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)是
12
,頻率是
0.23
.(精確到0.01)
(3)如果60分以上為及格分(含60分),請(qǐng)估計(jì)本班的及格率為
0.923
.(精確到0.001)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)參加公民道德知識(shí)競(jìng)賽,將競(jìng)賽所得成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分精英家教網(wǎng)成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖所示,請(qǐng)結(jié)合直方圖提供的信息,解決下列問(wèn)題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)60.5~70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù),頻率分別是多少?
(3)這次競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,提出一個(gè)問(wèn)題,并回答你所提出的問(wèn)題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)參加公民道德知識(shí)競(jìng)賽,將所得成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分精英家教網(wǎng)成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合直方圖所提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)61---70這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率各是多少?
(3)這次競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,提一個(gè)問(wèn)題,并回答你所提的問(wèn)題?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)參加公民道德知識(shí)競(jìng)賽,將競(jìng)賽所得成績(jī)(取整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖形提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)60.5~70.5分這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù),頻率分別是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某班同學(xué)參加公民道德知識(shí)競(jìng)賽,將所得成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合直方圖所提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)61---70這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率各是多少?
(3)這次競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,提一個(gè)問(wèn)題,并回答你所提的問(wèn)題?

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