【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:y= -+b交y軸于點(diǎn)A(0,1),交x軸于點(diǎn)B,直線x=1交AB于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)E,P是直線x=1上的一動(dòng)點(diǎn),且在點(diǎn)D的上方,設(shè)P(1,n).
(1)求直線ABd解析式和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求△ABP的面積(用含n的代數(shù)式表示);
(3) 當(dāng) =2時(shí),
①求出點(diǎn)P的坐標(biāo);②在①的條件下,以PB為邊在第一象限作等腰直角△BPC,直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo).
【答案】(1) y=-x+1, 點(diǎn)B(3,0);(2) n-1;(3)①P(1,2);②(3,4)或(5,2)或(3,2).
【解析】
(1)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入直線AB的解析式可求得b值,可得AB的解析式,繼而令y=0,求得相應(yīng)的x值即可得點(diǎn)為B的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)A作AM⊥PD,垂足為M,求得AM的長,再求得△BPD和△PAD的面積,二者的和即為△ABP的面積;
(3)①當(dāng)S△ABP=2時(shí),代入①中所得的代數(shù)式,求得n值,即可求得點(diǎn)P的坐標(biāo);
②分P是直角頂點(diǎn)且BP=PC、B是直角頂點(diǎn)且BP=BC 、C是直角頂點(diǎn)且CP=CB三種情況求點(diǎn)C的坐標(biāo)即可.
(1)∵y=-x+b經(jīng)過A(0,1),∴b=1,
∴直線AB的解析式是y=-x+1,
當(dāng)y=0時(shí),0=-x+1,解得x=3,∴點(diǎn)B(3,0);
(2)過點(diǎn)A作AM⊥PD,垂足為M,則有AM=1,
∵x=1時(shí),y=-x+1=, P在點(diǎn)D的上方,∴PD=n-,
S△APD=PDAM=×1×(n-)=n-,
由點(diǎn)B(3,0),可知點(diǎn)B到直線x=1的距離為2,
即△BDP的邊PD上的高長為2,
∴S△BPD=PD×2=n-,
∴S△PAB=S△APD+S△BPD=n-+n-=n-1;
(3)①當(dāng)S△ABP=2時(shí),n-1=2,解得n=2,∴點(diǎn)P(1,2);
②∵E(1,0),
∴PE=BE=2,
∴∠EPB=∠EBP=45°.
第1種情況,如圖1,∠CPB=90°,BP=PC,
過點(diǎn)C作CN⊥直線x=1于點(diǎn)N.
∵∠CPB=90°,∠EPB=45°,
∴∠NPC=∠EPB=45°,
在△CNP與△BEP中,
,
∴△CNP≌△BEP,
∴PN=NC=EB=PE=2,
∴NE=NP+PE=2+2=4,
∴C(3,4);
第2種情況,如圖2,∠PBC=90°,BP=BC,
過點(diǎn)C作CF⊥x軸于點(diǎn)F.
∵∠PBC=90°,∠EBP=45°,
∴∠CBF=∠PBE=45°,
在△CBP與△PBE中,
,
∴△CBF≌△PBE.
∴BF=CF=PE=EB=2,
∴OF=OB+BF=3+2=5,
∴C(5,2);
第3種情況,如圖3,∠PCB=90°,CP=CB,
∴∠CPB=∠CBP=45°,
∵∠EPB=∠EBP=45°,
∴∠PCB=∠CBE=∠EPC=90°,
∴四邊形EBCP為矩形,
∵CP=CB,
∴四邊形EBCP為正方形,
∴PC=CB=PE=EB=2,
∴C(3,2);
∴以PB為邊在第一象限作等腰直角三角形BPC,點(diǎn)C的坐標(biāo)是(3,4)或(5,2)或(3,2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小亮用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲,游戲規(guī)則是:分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出藍(lán)色,則可以配成紫色,此時(shí)小明得1分,否則小亮得1分.
(1)用畫樹狀圖或列表的方法求出小明獲勝的概率;
(2)這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由.若不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?
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【題目】有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖:① abc<0;② (a-b)(b-c)(c-a)>0;③|a|<1-bc;④|a-b|+|b-c|=|a-c|;以上四個(gè)結(jié)論正確的有( )個(gè).
A.4B.3C.2D.1
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【題目】如圖,△ABC為銳角三角形,AD是BC邊上的高,正方形EFGH的一邊FG在BC上,頂點(diǎn)E、H分別在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.
(1)求證:△AEH∽△ABC;
(2)求這個(gè)正方形的邊長與面積.
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【題目】股民王曉宇上周五在股市以收盤價(jià)(股市收市時(shí)的價(jià)格)每股24元購買進(jìn)某公司股票1000股,周六、周日股市不交易,在接下來的一周交易日內(nèi),王曉宇記下該股每日收盤價(jià)格相比前一天的漲跌情況如下表:(單位:元)
(1)星期三收盤時(shí),每股是多少元?
(2)已知小明父親買進(jìn)股票時(shí)付了1.5‰的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)需付成交額的1.5‰的手續(xù)費(fèi)和1‰的交易稅,如果他在周五收盤前將全部股票賣出,他的收益情況如何?
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【題目】圖①是一個(gè)三角形,分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖②,再分別連接圖②中間小三角形三邊的中點(diǎn),得到圖③.
(1)圖②有______個(gè)三角形;圖③有______個(gè)三角形;
(2)按上面的方法繼續(xù)下去,第n個(gè)圖形中有_________個(gè)三角形(用n的代數(shù)式表示).
(3)是否存在正整數(shù)n,使得第n個(gè)圖形中存在2019個(gè)三角形?如果存在,請求出n的值;如果不存在,請說明理由。
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【題目】一次函數(shù) y1=kx+b 與 y2=x+a 的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①k<0;②a<0,b<0;③當(dāng) x=3 時(shí),y1=y2;④不等式 kx+b>x+a 的解集是 x<3,其中正確的結(jié)論有_______.(只填序號)
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【題目】初二年級教師對試卷講評課中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評價(jià)調(diào)查,其評價(jià)項(xiàng)目為主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng).評價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初二學(xué)生的參與情況,繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)在這次評價(jià)中,一共抽查了 名學(xué)生;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,項(xiàng)目“主動(dòng)質(zhì)疑”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為 度;
(3)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(4)如果全市有6000名初二學(xué)生,那么在試卷評講課中,“獨(dú)立思考”的初二學(xué)生約有多少人?
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【題目】如圖,直線l1的函數(shù)解析式為y=﹣2x+4,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過點(diǎn)A、B,直線l1、l2交于點(diǎn)C.
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(2)求△ADC的面積;
(3)在直線l2上是否存在點(diǎn)P,使得△ADP面積是△ADC面積的2倍?如果存在,請求出P坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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