分解因式：x3﹣4x=　  　．

 

【答案】

【解析】

試題分析：要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒(méi)有公因式，若有公因式，則把它提取出來(lái)，之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式，若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式。因此，

先提取公因式x后繼續(xù)應(yīng)用平方差公式分解即可：。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10、分解因式：x3-4x=
x（x+2）（x-2）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：(1+
1
a-1
)÷
a
a-1
．
（2）分解因式：x3-4x．
（3）某市舉行一次少年滑冰比賽，各年齡組的參賽人數(shù)如下表所示：
年   齡 13歲 14歲 15歲 16歲
參賽人數(shù) 5 19 12 14
①求全體參賽選手年齡的眾數(shù)和選手的平均年齡；
②小明說(shuō)，他所在年齡組的參賽人數(shù)占全體參賽人數(shù)的28%，你認(rèn)為小明是哪個(gè)年齡組的選手？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使代數(shù)式
3-2x
有意義的x的取值范圍是
 
； 分解因式：x3-4x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、分解因式：-x3+4x=
-x（x+2）（x-2）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分解因式：x3-4x的結(jié)果是（　�。�

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