【題目】為更好地推進(jìn)太原市生活垃圾分類工作,改善城市生態(tài)環(huán)境,2019年12月17日,太原市政府召開了太原市生活垃圾分類推進(jìn)會(huì),意味著太原垃圾分類戰(zhàn)役的全面打響.某小區(qū)準(zhǔn)備購(gòu)買A、B兩種型號(hào)的垃圾箱,通過市場(chǎng)調(diào)研得知:購(gòu)買3個(gè)A型垃圾箱和2個(gè)B型垃圾箱共需540元,購(gòu)買2個(gè)A型垃圾箱比購(gòu)買3個(gè)B型垃圾箱少用160元.
(1)求每個(gè)A型垃圾箱和B型垃圾箱各多少元?
(2)該小區(qū)物業(yè)計(jì)劃用不多于2100元的資金購(gòu)買A、B兩種型號(hào)的垃圾箱共20個(gè),則該小區(qū)最多可以購(gòu)買B型垃圾箱多少個(gè)?
(3)在(2)的條件下,要求至少購(gòu)買3個(gè)B型垃圾箱,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購(gòu)買方案,并求出最少購(gòu)買費(fèi)用.
【答案】(1)每個(gè)A型垃圾箱100元,B型垃圾箱120元;(2)該小區(qū)最多可以購(gòu)買B型垃圾箱5個(gè);(3)最省錢方案是A買17個(gè),B買3個(gè),費(fèi)用2060元
【解析】
(1)設(shè)每個(gè)A型垃圾箱x元,B型垃圾箱y元,利用兩次購(gòu)買的費(fèi)用列方程,然后解方程組即可;
(2)設(shè)購(gòu)買B型垃圾箱m個(gè),則購(gòu)買A型垃圾箱(20m)個(gè),根據(jù)用不多于2100元的資金購(gòu)買A、B兩種型號(hào)的垃圾箱共20個(gè)列出不等式求解即可;
(3)求出各方案的費(fèi)用,比較即可求解.
(1)設(shè)每個(gè)A型垃圾箱x元,B型垃圾箱y元,依題意有
,
解得.
故每個(gè)A型垃圾箱100元,B型垃圾箱120元;
(2)設(shè)購(gòu)買B型垃圾箱m個(gè),則購(gòu)買A型垃圾箱(20﹣m)個(gè),依題意有
120m+100(20﹣m)≤2100,
解得m≤5.
故該小區(qū)最多可以購(gòu)買B型垃圾箱5個(gè).
(3)由題知3≤m≤5,
故方案一:A買17個(gè),B買3個(gè),費(fèi)用為:17×100+3×120=2060元;
方案二:A買16個(gè),B買4個(gè),費(fèi)用為:16×100+4×120=2080元;
方案三:A買15個(gè),B買5個(gè),費(fèi)用為:15×100+5×120=2100元;
∴最省錢方案是A買17個(gè),B買3個(gè),費(fèi)用2060元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的有( 。
①同位角相等;
②若∠A+∠B+∠C=180°,則∠A、∠B、∠C互補(bǔ);
③同一平面內(nèi)的三條直線a、b、c,若a∥b,c與a相交,則c與b相交;
④同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系可能是平行或垂直;
⑤有公共頂點(diǎn)并且相等的角是對(duì)頂角.
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小慧從A處出發(fā)沿北偏東60°方向行走至B處,又沿北偏西20°方向行走至C處,此時(shí)需要將方向調(diào)整到與出發(fā)時(shí)一致,則方向的調(diào)整應(yīng)為( )
A.左轉(zhuǎn)80°B.右轉(zhuǎn)80°C.左轉(zhuǎn)100°D.右轉(zhuǎn)100°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C都在小正方形的頂點(diǎn)上,像△ABC這樣的三角形叫格點(diǎn)三角形,試在方格紙上按下列要求畫格點(diǎn)三角形:
(1)將△ABC先向下平移4個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位得到△A1B1C1;
(2)線段AC與A1C1的關(guān)系 ;
(3)畫AC邊上的高線BE;(利用網(wǎng)格點(diǎn)和直尺畫圖)
(4)連接CC1,則∠BCC1= °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AD∥BE,∠B=∠D.
(1)求證:AB∥CD;
(2)若∠1=∠2=60°,∠BAC=3∠EAC,求∠DCE的度數(shù).
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【題目】如圖, △ABC內(nèi)接于⊙O, AD⊥BC于D, AE是⊙O的直徑. 若AB=6, AC=8, AE=11, 求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、C分別在一個(gè)含45°的直角三角板HBE的兩條直角邊BH和BE上,且BA=BC,過點(diǎn)C作BE的垂線CD,過E點(diǎn)作EF⊥AE交∠DCE的角平分線于F點(diǎn),交HE于P.
(1)試判斷△PCE的形狀,并請(qǐng)說明理由;
(2)若∠HAE=120°,AB=3,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y= (k1>0,x>0)、函數(shù)y= (k2<0,x<0)的圖象分別經(jīng)過OABC的頂點(diǎn)A、C,點(diǎn)B在y軸正半軸上,AD⊥x軸于點(diǎn)D,CE⊥x軸于點(diǎn)E,若|k1|:|k2|=9:4,則AD:CE的值為( )
A.4:9
B.2:3
C.3:2
D.9:4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小強(qiáng)從A處出發(fā)沿北偏東70°方向行走,走至B處,又沿著北偏西30°方向行走至C處,此時(shí)需把方向調(diào)整到與出發(fā)時(shí)一致,則方向的調(diào)整應(yīng)是( 。
A. 左轉(zhuǎn) 80° B. 右轉(zhuǎn)80° C. 右轉(zhuǎn) 100° D. 左轉(zhuǎn) 100°
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