如圖,在ABCD中,AB=4,AD=3,點P和點 Q同時從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度運動,點P沿AD→DC→CB向點B運動,點Q沿射線AB的方向運動。當(dāng)點P運動到點B處時,兩點的運動同時結(jié)束。設(shè)運動時間為秒。

 


1)當(dāng)點P在邊AD上運動時, 求使成為以D  Q為底邊的等腰三角形的時刻;

 (2)當(dāng)點P在邊DC上運動時,是否存在時刻,使線段PQ和對角線BD互相平行?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由;

(3)當(dāng)點P在邊CB上運動時,可能成為直角三角形嗎?寫出你的判斷,并說明理由;

以上三個問題,實際都歸于建立關(guān)于的方程來解決。

解:(1)點P在邊AD上運動時,?傆為等邊三角形,即。

   令PD=PQ,即。

(秒)時,是以DQ為底邊的等腰三角形!            (1)

(2)               當(dāng)點P在邊DC上運動時,。

  若有PQ//BD,則四邊形DBQP為平行四邊形,即PD=BQ,如圖(1),也即,該方程無解。

  不存在這們的時刻,使PQ//BD。

(3)點P在邊CB上運動時,

   若為直角三角形,只有如圖(2),此時。

   令

當(dāng),為直角三角形。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在?ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AB=
29
,AC=4,BD=10.
問:(1)AC與BD有什么位置關(guān)系?說明理由.
(2)四邊形ABCD是菱形嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,在?ABCD中,∠A的平分線交BC于點E,若AB=10cm,AD=14cm,則EC=
4
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•長春一模)感知:如圖①,在菱形ABCD中,AB=BD,點E、F分別在邊AB、AD上.若AE=DF,易知△ADE≌△DBF.
探究:如圖②,在菱形ABCD中,AB=BD,點E、F分別在BA、AD的延長線上.若AE=DF,△ADE與△DBF是否全等?如果全等,請證明;如果不全等,請說明理由.
拓展:如圖③,在?ABCD中,AD=BD,點O是AD邊的垂直平分線與BD的交點,點E、F分別在OA、AD的延長線上.若AE=DF,∠ADB=50°,∠AFB=32°,求∠ADE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•犍為縣模擬)甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2的兩實數(shù)根為x1,x2
(1)求m的取值范圍;
(2)設(shè)y=x1+x2,當(dāng)y取得最小值時,求相應(yīng)m的值,并求出最小值.
乙題:如圖,在?ABCD中,BE⊥AD于點E,BF⊥CD于點F,AC與BE、BF分別交于點G,H.
(1)求證:△BAE∽△BCF.
(2)若BG=BH,求證:四邊形ABCD是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,∠ADB=90°,CA=10,DB=6,OE⊥AC于點O,連接CE,則△CBE的周長是
2
13
+4
2
13
+4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案