時(shí)鐘上，鐘表的分針從12時(shí)開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，到12時(shí)15分，分針轉(zhuǎn)了
90
90
度；到12時(shí)30分，分針轉(zhuǎn)了
180
180
度；到12時(shí)45分，時(shí)針轉(zhuǎn)了
22
22
度
30
30
分．
分析：分針1分鐘旋轉(zhuǎn)6°，時(shí)針1分鐘旋轉(zhuǎn)0.5°，依此列式計(jì)算即可求解．
解答：解：時(shí)鐘上，鐘表的分針從12時(shí)開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，到12時(shí)15分，分針轉(zhuǎn)了6°×15=90度；
到12時(shí)30分，分針轉(zhuǎn)了6°×30=180度；
到12時(shí)45分，時(shí)針轉(zhuǎn)了0.5°×45=22.5°=22°30′．
故答案為90；180；22，30．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了鐘表的角度問(wèn)題，關(guān)鍵是熟悉分針1分鐘旋轉(zhuǎn)6°，時(shí)針1分鐘旋轉(zhuǎn)0.5°的知識(shí)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

同學(xué)們，日常生活中，我們幾乎每天都要看鐘表，它的時(shí)針和分針如同兄弟倆在賽跑，其中蘊(yùn)涵著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)．
作業(yè)寶
（1）如圖1，上午8：00這一時(shí)刻，時(shí)鐘上分針與時(shí)針?biāo)鶌A的角等于______°；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中大致畫(huà)出8：20這一時(shí)刻時(shí)針和分針的位置，思考并回答：從上午8：00到8：20，時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)過(guò)的度數(shù)是______，時(shí)鐘的時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的度數(shù)是______；
（3）“元旦”這一天，城區(qū)某中學(xué)七年級(jí)部分學(xué)生上午八點(diǎn)多集中在學(xué)校門口準(zhǔn)備去步行街進(jìn)行公益服務(wù)，臨出發(fā)時(shí)，組長(zhǎng)一看鐘，時(shí)針與分針正好是重合的，下午兩點(diǎn)多他們回到學(xué)校，進(jìn)校門時(shí)，組長(zhǎng)看見(jiàn)鐘的時(shí)針與分針?lè)较蛳喾�，正好成一條直線，那么你知道他們?nèi)ゲ叫薪诌M(jìn)行公益服務(wù)共用了多少時(shí)間嗎？通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明．

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