下列各圖中有可能是函數(shù),圖象的是( )

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖形是幾家電信公司的標(biāo)志，其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（  ）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我市某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間，向全校學(xué)生征集書畫作品．九年級(jí)美術(shù)王老師從全年級(jí)14個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班，對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)，制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）王老師采取的調(diào)查方式是________（填“普查”或“抽樣調(diào)查”），王老師所調(diào)查的4個(gè)班征集到作品共_______件，其中B班征集到作品_______件，請(qǐng)把圖2補(bǔ)充完整；

（2）如果全年級(jí)參展作品中有4件獲得一等獎(jiǎng)，其中有2名作者是男生，2名作者是女生．現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學(xué)�？偨Y(jié)表彰座談會(huì)，求恰好抽中一男一女的概率．（要求寫出用樹狀圖或列表分析過(guò)程）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)P（﹣2，3）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為M（a，b），則a+b=　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-2，n），則n的值為（         ）

  A、          B、          C、          D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖、‚是兩個(gè)形狀、大小完全相同的兩個(gè)大長(zhǎng)方形，在每個(gè)大長(zhǎng)方形內(nèi)放入

  四個(gè)如圖ƒ的小長(zhǎng)方形，大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a，寬為b， 則圖陰影與圖‚陰影的周長(zhǎng)的

  差的絕對(duì)值是（         ）

  A.、         B.、         C.、2a         D.、2b

 

 

      

                                     ‚                  ƒ

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，M是弧AB的中點(diǎn)，OM是⊙O 半徑交弦AB于點(diǎn)N,AB=， MN=2，求圓心O到AB的距離。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


命題“直角三角形中，30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半”的逆命題是__________，它是__________命題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：m4－2m2n2＋n4；

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