11、將一塊含30°角的三角尺繞較長(zhǎng)直角邊旋轉(zhuǎn)一周得一圓錐,若直角三角板的斜邊長(zhǎng)為4,則圓錐的側(cè)面積是
分析:易得這個(gè)直角三角形的較短直角邊也就是圓錐的底面半徑為2,母線長(zhǎng)也就是直角三角形的斜邊長(zhǎng),那么圓錐的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×母線長(zhǎng)÷2,把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解.
解答:解:∵直角三角形的一個(gè)銳角為30°,斜邊長(zhǎng)為4,
∴圓錐的底面半徑為2,
∴圓錐的側(cè)面積=2π×2×4÷2=8π.
點(diǎn)評(píng):本題考查圓錐側(cè)面積的求法;注意圓錐的高,母線長(zhǎng),底面半徑組成直角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一副直角三角板由一塊含30°的直角三角板與一塊等腰直角三角板組成,且含30°角的三角板的較長(zhǎng)直角邊與另一三角板的斜邊相等(如圖1)

(1)如圖1,這副三角板中,已知AB=2,AC=
2
3
2
3
,A′D=
6
6

(2)這副三角板如圖1放置,將△A′DC′固定不動(dòng),將△ABC通過(guò)旋轉(zhuǎn)或者平移變換可使△ABC的斜邊BC經(jīng)過(guò)△A′DC′′的直角頂點(diǎn)D.
方法一:如圖2,將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角度α(0°<α<180°)
方法二:如圖3,將△ABC沿射線A′C′方向平移m個(gè)單位長(zhǎng)度
方法三:如圖4,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角度β(0°<β<180°)
請(qǐng)你解決下列問(wèn)題:
①根據(jù)方法一,直接寫(xiě)出α的值為:
15°
15°
;
②根據(jù)方法二,計(jì)算m的值;
③根據(jù)方法三,求β的值.
(3)若將△ABC從圖1位置開(kāi)始沿射線A′C′平移,設(shè)AA′=x,兩三角形重疊部分的面積為y,請(qǐng)直接寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式和相應(yīng)的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•上虞市模擬)如圖,將量角器和含30°角(圖中的∠BAC)的一塊直角三角板緊靠著放在同一平面內(nèi),使D,C,B三點(diǎn)在同一條直線上,量角器的非圓弧邊DC的長(zhǎng)恰好是該三角板一邊BC的2倍,過(guò)點(diǎn)A作量角器圓弧所在圓的切線,切點(diǎn)為E,則點(diǎn)E所對(duì)應(yīng)的量角器上的刻度數(shù)是
60
60
度(只要求寫(xiě)出銳角的度數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將一塊含30°角的學(xué)生用三角板放在平面直角坐標(biāo)系中,使頂點(diǎn)A、B分別放置在y軸、x軸上,已知AB=2,∠ABO=∠ACB=30°.
(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
(2)求過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線解析式;
(3)在(2)中的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△PAB的面積等于△ABC的面積?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;若存在,請(qǐng)你求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,將一塊含30°角的學(xué)生用三角板放在平面直角坐標(biāo)系中,使頂點(diǎn)A、B分別放置在y軸、x軸上,已知AB=2,∠ABO=∠ACB=30°.
(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
(2)求過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線解析式;
(3)在(2)中的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△PAB的面積等于△ABC的面積?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;若存在,請(qǐng)你求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1,已知△ABC中,AB=BC=1,∠ABC=90°,把一塊含30°角的直角三遍版DEF的直角頂點(diǎn)D放在AC的中點(diǎn)上(直角三角板的短直角邊為DE,長(zhǎng)直角邊為DF),將直角三角板DEF繞D點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn).
(1)在圖1中,DE交邊AB于M,DF交邊BC于N
①證明:DM=DN
②在這一旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直角三角板DEF與△ABC的重疊部分為四邊形DMBN,請(qǐng)說(shuō)明四邊形DMBN的面積是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明是如何變化的?若不發(fā)生變化,求出其面積
(2)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)至如圖2的位置,延長(zhǎng)AB交DE于M,延長(zhǎng)BC交DF于N,DM=DN是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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