如圖所示，將△ABC的高AD四等分，過每一個分點作底邊的平行線，把三角形的面積分成四部分、、、，則等于

[　　]

A．1∶2∶3∶4
B．2∶3∶4∶5
C．1∶3∶5∶7
D．3∶5∶7∶9

答案：C
解析：

，．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示，將△ABC向右平移3個單位長度后得△A1B1C1，再將精英家教網(wǎng)△A1B1C1繞點O旋轉(zhuǎn)180°后得到△A2B2C2．
（1）作出平移后的△A1B1C1；
（2）C1的坐標為
 
．S四邊形ABB1A1=
 
，B2C=
 
，∠AC2O=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、如圖所示，將△ABC平移，可以得到△DEF，點B的對應(yīng)點為點E，請畫出點A的對應(yīng)點D、點C的對應(yīng)點F的位置，并做出△DEF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、如圖所示，將△ABC三個頂點的橫坐標都加上5，得△A′B′C′，那么下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示，將△ABC作下列變化，畫出相應(yīng)的圖形，并指出三個頂點的坐標：
（1）沿x軸的負半軸方向平移3個單位；
（2）三個頂點A、B、C的縱坐標擴大-1倍，橫坐標不變；
（3）三個頂點A、B、C的橫坐標擴大1.5倍，縱坐標不變．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示．將△ABC向右平移6個單位得到△A1B1C1，再將△A1B1C1向下平移4個單位得到△A2B2C2，請畫出△A1B1C1和△A2B2C2，并寫出點C2的坐標．

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