【題目】如圖,E、F是ABCD對角線AC上兩點,且AE=CF.
(1)求證:四邊形BFDE是平行四邊形.
(2)如果把條件AE=CF改為BE⊥AC,DF⊥AC,試問四邊形BFDE是平行四邊形嗎?為什么?
(3)如果把條件AE=CF改為BE=DF,試問四邊形BFDE還是平行四邊形嗎?為什么?
【答案】
(1)證明:證法一:∵ABCD是平行四邊形
∴AB=CD 且AB∥CD(平行四邊形的對邊平行且相等)
∴∠BAE=∠DCF
又∵AE=CF
∴△BAE≌△DCF(SAS)
∴BE=DF,∠AEB=∠CFD
∴∠BEF=180°﹣∠AEB∠DFE=180°﹣∠CFD
即:∠BEF=∠DFE
∴BE∥DF,而BE=DF
∴四邊形BFDE是平行四邊形(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形)
證法二:連接BD,交AC于點O.
∵ABCD是平行四邊形
∴OA=OC OB=OD(平行四邊形的對角線互相平分)
又∵AE=CF
∴OA﹣AE=OC﹣CF,即OE=OF
∴四邊形BFDE是平行四邊形(對角線互相平分的四邊形是平行四邊形)
(2)解:四邊形BFDE是平行四邊形
∵ABCD是平行四邊形
∴AB=CD 且AB∥CD(平行四邊形的對邊平行且相等)
∴∠BAE=∠DCF
∵BE⊥AC,DF⊥AC
∴∠BEA=∠DFC=90°,BE∥DF
∴△BAE≌△DCF(AAS)
∴BE=DF
∴四邊形BFDE是平行四邊形(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形)
(3)解:四邊形BFDE不是平行四邊形
因為把條件AE=CF改為BE=DF后,不能證明△BAE與△DCF全等
【解析】(1)方法一:證明△BAE≌△DCF,推出BE=DF,BE∥DF即可.方法二:連接BD,交AC于點O.只要證明OE=OF,OB=OD即可;(2)是平行四邊形.只要證明△BAE≌△DCF即可解決問題;(3)四邊形BFDE不是平行四邊形.因為把條件AE=CF改為BE=DF后,不能證明△BAE與△DCF全等;
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平行四邊形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握若一直線過平行四邊形兩對角線的交點,則這條直線被一組對邊截下的線段以對角線的交點為中點,并且這兩條直線二等分此平行四邊形的面積.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,到2020年北京地鐵規(guī)劃線網(wǎng)將由19條線路組成,總長度將達到561500米,將561500用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.5615×106
B.5.615×105
C.56.15×104
D.561.5×103
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲開車從距離B市100千米的A市出發(fā)去B市,乙從同一路線上的C市出發(fā)也去往B市,二人離A市的距離與行駛時間的函數(shù)圖象如圖(y代表距離,x代表時間).
(1)C市離A市的距離是千米;
(2)甲的速度是千米∕小時,乙的速度是千米∕小時;
(3)小時,甲追上乙;
(4)試分別寫出甲、乙離開A市的距離y(千米)與行駛時間x(時)之間的函數(shù)關(guān)系式.(注明自變量的范圍)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于點,其頂點記為,自變量和對應(yīng)的函數(shù)值相等.若點在直線:上,點在拋物線上.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)設(shè)對稱軸右側(cè)軸上方的圖象上任一點為,在軸上有一點,試比較銳角與的大。ú槐刈C明),并寫出相應(yīng)的點橫坐標的取值范圍;
(3)直線與拋物線另一點記為,為線段上一動點(點不與重合).設(shè)點坐標為,過作軸于點,將以點,,,為頂點的四邊形的面積表示為的函數(shù),標出自變量的取值范圍,并求出可能取得的最大值.
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【題目】某商店分兩次購進、兩種商品進行銷售,兩次購進同一種商品的進價相同,具體情況如下表所示:
(1)求、兩種商品每件的進價分別是多少元?
(2)商場決定商品以每件元出售,商品以每件元出售.為滿足市場需求,需購進、兩種商品共件,且商品的數(shù)量不少于種商品數(shù)量的倍,請你求出獲利最大的進貨方案,并確定最大利潤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某藥品原價每盒28元,為響應(yīng)國家解決老百姓看病貴的號召,經(jīng)過連續(xù)兩次降價,現(xiàn)在售價每盒16元,設(shè)該藥品平均每次降價的百分率是x,由題意,所列方程正確的是( )
A. 28(1-2x)=16 B. 16(1+2x)=28 C. 28(1-x)2=16 D. 16(1+x)2=28
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【題目】下列等式從左到右的變形中,是因式分解的是( )
A.x2﹣9+6x=(x+3)(x﹣3)+6x
B.6ab=2a3b
C.x2﹣8x+16=(x﹣4)2
D.(x+5)(x﹣2)=x2+3x﹣10
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