(2013•岳陽)某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次課外活動,過程如下:如圖1,正方形ABCD中,AB=6,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點與D點重合.三角板的一邊交AB于點P,另一邊交BC的延長線于點Q.
(1)求證:DP=DQ;
(2)如圖2,小明在圖1的基礎(chǔ)上作∠PDQ的平分線DE交BC于點E,連接PE,他發(fā)現(xiàn)PE和QE存在一定的數(shù)量關(guān)系,請猜測他的結(jié)論并予以證明;
(3)如圖3,固定三角板直角頂點在D點不動,轉(zhuǎn)動三角板,使三角板的一邊交AB的延長線于點P,另一邊交BC的延長線于點Q,仍作∠PDQ的平分線DE交BC延長線于點E,連接PE,若AB:AP=3:4,請幫小明算出△DEP的面積.
分析:(1)證明△ADP≌△CDQ,即可得到結(jié)論:DP=DQ;
(2)證明△DEP≌△DEQ,即可得到結(jié)論:PE=QE;
(3)與(1)(2)同理,可以分別證明△ADP≌△CDQ、△DEP≌△DEQ.在Rt△BPE中,利用勾股定理求出PE(或QE)的長度,從而可求得S△DEQ=
150
7
,而△DEP≌△DEQ,所以S△DEP=S△DEQ=
150
7
解答:(1)證明:∵∠ADC=∠PDQ=90°,
∴∠ADP=∠CDQ.
在△ADP與△CDQ中,
∠DAP=∠DCQ=90°
AD=CD
∠ADP=∠CDQ

∴△ADP≌△CDQ(ASA),
∴DP=DQ.

(2)猜測:PE=QE.
證明:由(1)可知,DP=DQ.
在△DEP與△DEQ中,
DP=DQ
∠PDE=∠QDE=45°
DE=DE

∴△DEP≌△DEQ(SAS),
∴PE=QE.

(3)解:∵AB:AP=3:4,AB=6,
∴AP=8,BP=2.
與(1)同理,可以證明△ADP≌△CDQ,
∴CQ=AP=8.
與(2)同理,可以證明△DEP≌△DEQ,
∴PE=QE.
設(shè)QE=PE=x,則BE=BC+CQ-QE=14-x.
在Rt△BPE中,由勾股定理得:BP2+BE2=PE2,
即:22+(14-x)2=x2
解得:x=
50
7
,即QE=
50
7

∴S△DEQ=
1
2
QE•CD=
1
2
×
50
7
×6=
150
7

∵△DEP≌△DEQ,
∴S△DEP=S△DEQ=
150
7
點評:本題是幾何綜合題,考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識點.試題難度不大,但要注意認(rèn)真計算,避免出錯.
練習(xí)冊系列答案
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