如圖（1），在同一直線，甲自A點開始追趕等速度前進的乙，且圖（2）表示兩人距離與所經(jīng)時間的線型關系．若乙的速率為每秒1.5公尺，則經(jīng)過40秒，甲自A點移動多少公尺（ ）

A．60
B．61.8
C．67.2
D．69
【答案】分析：根據(jù)甲自A點開始追趕等速度前進的乙，乙的速率為每秒1.5公尺，求出甲的速度，再乘40即可．
解答：解：設甲的速度為x，由圖可得
50（x-1.5）=9，
解得x=1.68，
1.68×40=67.2（公尺）．
故選C．
點評：此題為函數(shù)圖象與實際相結(jié)合的問題，同學們應注重培養(yǎng)對圖象的認識理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲，乙兩人同時從相距4千米的兩地出發(fā)，甲每小時走2千米，乙每小時走3千米，小狗隨甲一起同向出發(fā)，每小時跑5千米．
（1）若甲、乙兩人相向而行（如圖①），經(jīng)過多少時間后小狗先與乙相遇？
（2）若甲、乙兩人同時同向而行（如圖②），小狗在C地碰到乙時，甲是否到達了B地？請說明理由．
（3）若甲、乙兩人相向而行，小狗碰到乙的時候它就往甲這邊跑，碰到甲時又往乙這邊跑，碰到乙的時候再往甲這邊跑…就這樣一直跑下去，直到甲乙兩人相遇為止，問這只狗一共跑了多少路程？精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，圓A、圓B的半徑分別為4、2，且AB=12．若作一圓C使得三圓的圓心在同一直在線，且圓C與圓A外切，圓C與圓B相交于兩點，則下列何者可能是圓C的半徑長（　　）
A、3B、4C、5D、6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學卷（山東濟寧） 題型：選擇題

如圖(十七)，在同一直在線，甲自A點開始追趕等速度前進的乙，且圖(十八)長示兩人距離與所經(jīng)時間的線型關系。若乙的速率為每秒1.5公尺，則經(jīng)過40秒，甲自A點移動多少公尺？

  (A) 60     (B) 61.8     (C) 67.2     (D) 69

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學卷（四川眉山） 題型：選擇題

如圖(十七)，在同一直在線，甲自A點開始追趕等速度前進的乙，且圖(十八)長示兩人距離與所經(jīng)時間的線型關系。若乙的速率為每秒1.5公尺，則經(jīng)過40秒，甲自A點移動多少公尺？

  (A) 60     (B) 61.8     (C) 67.2     (D) 69

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：廣東省期末題 題型：解答題

甲，乙兩人同時從相距4千米的兩地出發(fā)，甲每小時走2千米，乙每小時走3千米，小狗隨甲一起同向出發(fā)，每小時跑5千米．
（1）若甲、乙兩人相向而行（如圖①），經(jīng)過多少時間后小狗先與乙相遇？
（2）若甲、乙兩人同時同向而行（如圖②），小狗在C地碰到乙時，甲是否到達了B地？請說明理由．
（3）若甲、乙兩人相向而行，小狗碰到乙的時候它就往甲這邊跑，碰到甲時又往乙這邊跑，碰到乙的時候再往甲這邊跑…就這樣一直跑下去，直到甲乙兩人相遇為止，問這只狗一共跑了多少路程？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案