如果兩條平行線被第三條直線所截,那么一組內(nèi)錯角的平分線 ( )
A.互相垂直 B.互相平行
C.互相重合 D.以上均不正確
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一年一度的“安仁春分藥王節(jié)”市場上,小明的媽媽用280元買了甲、乙兩種藥材,甲種藥材每斤20元,乙種藥材每斤60元,且甲種藥材比乙種藥材多買了2斤,設(shè)買了甲種藥材x斤,乙種藥材y斤,你認為小明應(yīng)該列出的方程組為 ( )
A.B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各因式分解正確的是 ( )
A.-x2+(-2)2=(x-2)(x+2) B.x2+2x-1=(x-1)2
C.4x2-4x+1=(2x-1)2 D.x2-4x=x(x+2)(x-2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用錘子以相同的力將鐵釘垂直釘入木塊,隨著鐵釘?shù)纳钊,鐵釘所受的阻力也越來越大.當(dāng)未進入木塊的釘子長度足夠時,每次釘入木塊的釘子長度是前一次的,已知這個鐵釘被敲擊3次后全部進入木塊(木塊足夠厚),且第一次敲擊后鐵釘進入木塊的長度是2cm,若鐵釘總長度為acm,則a的取值范圍是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知ab=4,若-2≤6≤-1,則a的取值范圍是 ( )
A.a(chǎn)≥-4 B.a(chǎn)≥-2 C.-4≤a≤-1 D.-4≤a≤-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對于形如這樣的二次三項式,可以用公式法將它分解成的形式. 但對于二次三項式,就不能直接運用公式了. 小紅是這樣想的:在二次三項式中先加上一項,使它與的和成為一個完全平方式,再減去,整個式子的值不變,于是有:
像這樣,先添一適當(dāng)項,使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個項,使整個式子的值不變的方法稱為“配方法”.
參考小紅思考問題的方法,利用“配方法”把進行因式分解.
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