8、將正偶數(shù)按下表排成5列若干行,根據(jù)上述規(guī)律,2010應(yīng)在( 。
分析:由于圖中每一行有四個(gè)數(shù),而第三列同樣都是4的奇數(shù)倍,所以不妨先求出2010前的那個(gè)數(shù),即2008的具體位置,進(jìn)而可得出2010的位置.
解答:解:由于圖中每一行都有4個(gè)數(shù),而2010的前一個(gè)數(shù)是2008,
且2008在第251行,再由每列的數(shù)字可以看出其中第三列都是4的奇數(shù)倍,
所以2008也在第三列,
又奇數(shù)行中從左到右依次遞增,
所以2010在第252行,第4列.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了圖形的一般規(guī)律問題,能夠找出其內(nèi)在規(guī)律并能熟練求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、將正偶數(shù)按下表排成五列:
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
第1行 2 4 6 8
第2行 16 14 12 10
第3行 18 20 22 24
28 26
根據(jù)上面排列規(guī)律,則2000應(yīng)在( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將正偶數(shù)按下表排成5列
   第一列  第二列 第三列   第四列  第五列
 第一行    2  4  6  8
 第二行  16  14  12  10  
 第三行    18  20  22  24
 第四行  28  26  
         
則2004應(yīng)該排在( 。
A、第251行,第3列
B、第250行,第1列
C、第500行,第2列
D、第501行,第5列

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將正偶數(shù)按下表排成五列:
            第1列    第2列    第3列    第4列    第5列
第1行           2      4      6      8
第2行     16     14      12     10
第3行          18      20     22      24

根據(jù)上面排列規(guī)律,則2000應(yīng)在( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將正偶數(shù)按下表排成5列:

根據(jù)上面規(guī)律,則2012應(yīng)在
第252行第3列
第252行第3列
.(寫出第幾行第幾列)

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