【題目】我們知道方程x2+2x–3=0的解是x1=1，x2=–3，現(xiàn)給出另一個(gè)方程（2x+3）2+2（2x+3）–3=0，它的解是

A．x1=1，x2=3 B．x1=1，x2=–3

C．x1=–1，x2=3 D．x1=–1，x2=–3

【答案】D

【解析】把方程（2x+3）2+2（2x+3）–3=0看作關(guān)于2x+3的一元二次方程，所以2x+3=1或2x+3=–3，所以x1=–1，x2=–3．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】定義一種新運(yùn)算“※”，規(guī)定a※b＝a＋ab.

(1)求6※(－5)的值；

(2)求(－2)※(4※7)的值．

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【題目】一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是x，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大2，且這個(gè)兩位數(shù)與個(gè)位上的數(shù)字的差為50，由此列出方程為______________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用一張長(zhǎng)為1.8×103 mm，寬為1.65×103 mm的大彩色紙板制作一些邊長(zhǎng)為3×102 mm的正方形小紙板寫標(biāo)題(不能拼接)．請(qǐng)計(jì)算一張這樣的大紙板最多能制作符合上述要求的正方形小紙板多少?gòu)垼?/span>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用配方法解方程x2+2x–1=0時(shí)，配方結(jié)果正確的是

A．（x+2）2=2 B．（x+1）2=2

C．（x+2）2=3 D．（x+1）2=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一組等式：

12＋22＋22＝32，

22＋32＋62＝72，

32＋42＋122＝132，

42＋52＋202＝212，

…

請(qǐng)你觀察它們的構(gòu)成規(guī)律，用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出第8個(gè)等式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列幾項(xiàng)設(shè)計(jì)不是為了減少盲區(qū)的是（ ）

A. 較大的會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)成階梯狀 B. 城市許多路口設(shè)計(jì)得都十分寬闊

C. 城市設(shè)計(jì)了許多高層住宅 D. 汽車上，司機(jī)前的玻璃窗面積設(shè)計(jì)的盡量大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知| a| + a = 0，則化簡(jiǎn) |a－1| +|2a－3| 的結(jié)果是（ ）

A.2B.－2C.3a－4D.4－3a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一塊長(zhǎng)方形地的長(zhǎng)與寬的比為3∶2，面積為2400平方米，則這塊地的長(zhǎng)為________米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案