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若a2=(-5)2,b3=(-5)3,則a+b的所有可能的值為
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[ ] |
A. |
0
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B. |
-10
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C. |
0或-10
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D. |
0或10或-10
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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如圖是某中學(xué)“最喜愛乒乓球運(yùn)動”的扇形統(tǒng)計(jì)圖.A表示乒乓球,B表示籃球,C表示排球,D表示足球,E表示其他.則:
(1)E占總?cè)藬?shù)的百分比是________;
(2)扇形A所對圓心角的度________;
(3)如果喜歡排球的人數(shù)是12人,那么該班的總?cè)藬?shù)是________人.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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用條形統(tǒng)計(jì)圖表示的數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成
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[ ] |
A. |
扇形統(tǒng)計(jì)圖
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B. |
折線統(tǒng)計(jì)圖
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C. |
扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖
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D. |
不能表示成扇形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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某中學(xué)對200名學(xué)生進(jìn)行了“造成學(xué)生睡眠不足的主要原因”的抽樣調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,由圖可知認(rèn)為“造成學(xué)生睡眠不足的主要原因是作業(yè)太多”的人數(shù)有多少?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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用加減法解方程組下列消元方法中錯誤的是
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A. |
②×2-①
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B. |
②×3-①
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C. |
②×3+①
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D. |
②×(-3)+①
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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若不等式x<a只有4個正整數(shù)解,則a的取值范圍是________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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為了解某新品種黃瓜的生長情況,抽查了部分黃瓜株上長出的黃瓜根數(shù),得到下面的條形圖,觀察該圖,可知共抽查了________株黃瓜,并可估計(jì)出這個新品種黃瓜平均每株結(jié)________根黃瓜.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 八年級下
題型:
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指出下列各式成立的條件.
(1);
(2);
(3);
(4).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 八年級下
題型:
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觀察下列各式,通過分母有理化把不是最簡二次根式的化成最簡二次根式.
;
.
同理可得:,…
從計(jì)算結(jié)果中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計(jì)算的值.
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