已知,如圖,在R t△
ABC中,∠
C=90°,∠
BAC的角平分線
AD交
BC邊于
D.
(1)以
AB邊上一點(diǎn)
O為圓心,過(guò)
A,
D兩點(diǎn)作⊙
O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線
BC與⊙
O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若(1)中的⊙
O與
AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為
E,半徑為2,
AB=6,求線段
AD、
AE與劣弧
DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和
)
(1)
BC是⊙
O的切線 (2)
試題分析:解:(1)如圖,作
AD的垂直平分線交
AB于點(diǎn)
O,
O為圓心,
OA為半徑作圓。
判斷結(jié)果:
BC是⊙
O的切線.
連結(jié)
OD. ∵
AD平分∠
BAC ∴∠
DAC=∠
DAB ∵
OA=
OD ∴∠
ODA=∠
DAB∴∠
DAC=∠
ODA∴
OD∥
AC ∴∠
ODB=∠
C∵∠
C=90
º ∴∠
ODB=90º 即
OD⊥
BC∵
OD是⊙
O的半徑 ∴
BC是⊙
O的切線。
(2)如圖
∵
r=2 ∴
OB=4 ∴∠
OBD=30º,∠
DOB=60º
∵S
△ODA=
S
扇形ODE=
∴S
陰影部分=
點(diǎn)評(píng):該題較為簡(jiǎn)單,是常考題,主要考查學(xué)生對(duì)角平分線和圓的性質(zhì),以及對(duì)扇形面積公式的應(yīng)用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知:如圖,BD為⊙O的直徑,AB=AC,AD交BC于E,AE=2,ED=4.
(1)求證:△ABE∽△ADB;
(2)求AB的長(zhǎng);
(3)延長(zhǎng)DB到F,使BF=OB,連接FA,試判斷直線FA與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
如圖,已知AB是
的弦,
,
,C是弦AB上的任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接CO并延長(zhǎng),CO交
于點(diǎn)D,連接AD,則
的度數(shù)為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如圖,CD是⊙0的直徑,A,B是⊙0上的兩點(diǎn),若
,則
的度數(shù)為
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
如圖,AB是⊙
O的直徑,以O(shè)A為直徑的⊙
與⊙
O的弦AC相交于點(diǎn)D,DE⊥OC,垂足為E.
(1)求證:AD=DC
(2)DE是⊙
的切線嗎?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知兩圓的半徑分別是4和9,圓心距為6,則這兩圓的位置關(guān)系是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如圖,一把大遮陽(yáng)傘,傘面撐開時(shí)可近似地看成是圓錐形,它的母線長(zhǎng)是5米,底面半徑為3米,則做這把遮陽(yáng)傘需用布料的面積是( )平方米(接縫不計(jì)).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如圖,在⊙O中,弦AB、CD相交于點(diǎn)P,∠A=40°,∠APD=75°,則∠B=
A.15° B.35° C.40° D.75°
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如果圓錐的側(cè)面積為20pcm
2,它的母線長(zhǎng)為5cm,那么此圓錐的底面半徑的長(zhǎng)等于( )
A.2cm | B.4cm | C.2cm | D.8cm |
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