24、如果代數(shù)式2x2+3x+7的值為8，則4x2+6x-9的值是（　�。�
分析：觀察題中的兩個(gè)代數(shù)式2x2+3x+7和4x2+6x-9，可以發(fā)現(xiàn)4x2+6x=2（2x2+3x），因此，可以由代數(shù)式2x2+3x+7的值為8，求得2x2+3x=1，所以4x2+6x-9=2（2x2+3x）-9=2×1-9=-7．
解答：解：∵2x2+3x+7=8，
∴2x2+3x=1，
∴4x2+6x-9=2（2x2+3x）-9=2×1-9=-7．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：代數(shù)式中的字母表示的數(shù)沒(méi)有明確告知，而是隱含在題設(shè)中，首先應(yīng)從題設(shè)中獲取代數(shù)式2x2+3x的值，然后利用“整體代入法”求代數(shù)式的值．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、如果代數(shù)式2x2+3x+7的值為8，那么代數(shù)式4x2+6x-9的值是
-7
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果代數(shù)式2x2-5x-12的值大于零，x的取值范圍是
x＜-1.5或x＞4
x＜-1.5或x＞4
；
如果代數(shù)式2x2-5x-12的值小于零，x的取值范圍是
-1.5＜x＜4
-1.5＜x＜4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)或求值（本小題5題， 4+4+5+5+5="23" ）
【小題1】（1）    
【小題2】（2）
【小題3】(3) 若A=，B=，求：當(dāng)x= -1時(shí)，3A-2B的值.
【小題4】(4) 根據(jù)右邊的數(shù)值轉(zhuǎn)換器,當(dāng)輸入的滿足時(shí)，
請(qǐng)列式求出輸出的結(jié)果.

【小題5】（5）如果代數(shù)式(2x2+ax－y+6)－(2bx2－3x+5y－1)的值與字母x所取的值無(wú)關(guān)，試求代數(shù)式的值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012年江蘇省張家港市第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：計(jì)算題

化簡(jiǎn)或求值（本小題5題， 4+4+5+5+5="23" ）
【小題1】（1）    
【小題2】（2）
【小題3】(3) 若A=，B=，求：當(dāng)x= -1時(shí)，3A-2B的值.
【小題4】(4) 根據(jù)右邊的數(shù)值轉(zhuǎn)換器,當(dāng)輸入的滿足時(shí)，
請(qǐng)列式求出輸出的結(jié)果.

【小題5】（5）如果代數(shù)式(2x2+ax－y+6)－(2bx2－3x+5y－1)的值與字母x所取的值無(wú)關(guān)，試求代數(shù)式的值

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